| 共 11 篇文章 |
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中小学生写作无忧宝典中小学生写作无忧宝典。| 分类： 默认分类|字号 订阅本文转载自 生命里的温暖《中小学生写作无忧宝典，不转必后悔！写作网络宝典，教师、家长和学生的好帮手！不管您是教师，还是家长，或者是学生，只要把以下内容慢慢学习完，您的教学，或辅导，或写作就无忧了！小学说话、作文辅导。【小学中高年级作文辅导】初中作文辅... 阅63 转2 评0 公众公开 14-01-02 16:13 |
小学作文辅导讲座1-27讲(全)小学作文辅导讲座1-27讲(全) 阅18 转自悟痴 公众公开 13-12-20 09:32 |
小学生害怕写作文，是学生学好语文的最大心病小学生害怕写作文，是学生学好语文的最大心病。再者，有许多教师以中学生或大学生的要求来对待小学生的作文，要求小学生的作文完美无瑕，对小学生的作文横挑鼻子竖挑眼，吹毛求疵，教师眼里看不到学生作文中的优点，看到的只是作文的缺点，毛病，一味痛心地指责“儒子不可教也”，学生作文的信心下... 阅266 转21 评0 公众公开 12-05-08 15:39 |
学生大部分时间在学校和家里度过，接触外界的机会不多，所以教师在指导写作时，要善于引领学生根据已有生活经验去体会，深入发掘题材，要给学生创设情境，把生活搬进课堂，演绎其中的精彩片段，给学生以真实的感受，引导学生体验生活，挖掘素材。实践活动也是学生所喜爱的活动形式，它不但培养了学生的主动参与意识和动手实践能力，还让学生在... 阅730 转20 评0 公众公开 11-05-18 08:36 |
相反，调查那些喜欢习作的孩子，他们对习作的喜欢，往往是从某次具体的习作成功或者某次老师表扬开始的。所以，对于三年级起步习作教学来说，我们更主张"成功是成功之母"，习作教学的基本策略应该考虑如何帮助学生尽早品尝成功的体验，从而促进学生乐于表达，建立习作自信心。这要求我们降低习作进入的门槛，让学生比较容易地进入习... 阅261 转9 评0 公众公开 11-05-18 08:34 |
读文学经典，学作文结尾技巧读文学经典，学作文结尾技巧。而意境能否格高意远，文章的收尾尤其重要，一旦把握不好，就会弄得虎头蛇尾，不伦不类。一、以景语收尾，含蓄蕴藉 以美的景语收尾，能产生含蓄蕴藉的艺术感染力。小说收尾部分写明子受戒，英子摇船接明子回来。三、以悬念收尾，催发想象 以悬念收尾的好处同以疑问收尾一样，最终... 阅388 转21 评0 公众公开 11-05-04 09:05 |
作文宝典 吴平初" alt="" src="http://oimg.17xing.com/O/2011/0309/15/O20110309152614409ahj499068.gif" width=880 height=380> 阅75 转7 评0 公众公开 11-05-04 09:05 |
作文10大技巧作文10大技巧(2011-03-01 10:42:32)除了切忌大肚子作文外，"大头作文"也要不得。考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开... 阅90 转12 评0 公众公开 11-05-04 09:04 |
作文开头:设悬念 勾眼球 亮全篇设悬念 勾眼球 亮全篇。那么，在审题立意构思之后，该如何让作文开头多一些悬念，让情节摇曳多姿，波澜起伏，产生摄人心魂的艺术效果，以迅速抓住阅卷者的兴趣，激发读者的阅读欲望呢？考场作文，必须建立把最精彩的内容放在开头的意识，力求让精彩的开头迅速抓住读者眼球，激起读者继续读下去的欲望。请看满... 阅1001 转73 评0 公众公开 11-05-04 09:03 |
小学生作文写作方法大集结小学生作文写作方法大集结。1、第一人称叙事法。2、第三人称叙事法。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。3、顺叙法。【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。8、详叙法。详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事... 阅204 转24 评0 公众公开 11-04-18 16:13 |
