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课堂教学：课前，课中，课后建议一、课前：理念与准备。2、确立课程改革的核心就是课堂教学改革，课程文化建设的核心就是课堂文化建设，课堂教学改革的核心就是要转变教学方式和学习方式的“三核心”理念，确保新阶段的课程改革方向正确，目标明确。3、研究好课、好课例、好课型，促使课堂教学有品位，有品质，有品牌。17、让课堂焕发生命活力... 阅7 转0 评0 公众公开 23-03-23 18:40 |
学校管理是校长—教师之间交往、共同发展的互动过程，传统意义上的教师检查、指挥式管理，将不断让位于校长—教师“互教互学”，彼此将形成一个真正的“教育教学共同体”。校长在教师管理工作中要关注教师的优势，尽可能让教师感到工作学习的愉快。校长是“服务者”，要有“人文之心”校长要学会过程动态管理艺术，在整个教师绩效过程中，要充... 阅7 转1 评0 公众公开 23-03-18 17:48 |
理想的校长。苏霍姆林斯基曾经讲过：“校长领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。要善于对事物进行分析和概括，并且灵活运用概括出来的结论。这是对学校实施教育理想的实质所在。我们总是力求做到使全体工作人员，从校长到看门的工人，都来实现教育思想，使全体工作人员都全神贯注实行教育思想。”这句话把校长的办学理念、... 阅5 转0 评0 公众公开 23-02-19 20:09 |
于漪：新学期，做一个更好的教师。【守望新教育 守望真善美】【新教育主题歌】—— 教育是一首诗 音乐： 曹芙嘉 - 教育是一首诗 新学期，给教师的5条建议。于漪：养一颗中国心——以自己的生命激发学生的生命活力于漪：点亮生命灯火——心中要有一盏明灯5教育的希望在青年教师身上退休以后我主要抓教师教育。守望新教育：聆听大师的... 阅4 转0 评0 公众公开 23-02-10 10:08 |
学校中层干部在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时，保持自己独立的人格与尊严，与校级领导同志相处，取长补短、相互促进，既可以获得校级领导的尊重，促进上下级关系，又有益于树立良好的校风，促进学校工作健康发展。学校中层干部的领导能力和管理水平更是搞好一所学校的核心队伍，要想做一名称职优秀的学校中层干部，必须具备以上四个... 阅1 转自品茗堂 公众公开 23-01-12 23:14 |
魏书生：教育就是发现优点、守住优点，让生命开花结果。我就对成绩差的八班的同学们说，咱们来找一下自己的优点，学生们说，老师我真的没有优点，我说怎么可能会没有优点呢，我觉得大家至少有三个优点：每个人与生俱来父母遗传基因里就有的，就是向善求美积极向上的品德，光明的品德叫明德，明明德就是把你这些优点长处想明白，看明白，说明白... 阅8 转0 评0 公众公开 22-02-17 10:27 |
因此我就在引导学生学会上下功夫，让学生多读多练多做题，结果作业多，负担重，学生身心负荷大，效果不理想。在教学过程中整合教学内容，恰当选用各种教学手段，把握自学、议论、引导三个基本环节，灵活而巧妙地运用“个人学习、小组学习、全班学习”的“三结合”教学形式，变学生的被动学习为自主学习，变学生的定式思维为积极的探索思维，变... 阅1 转自教育繁星 公众公开 22-02-15 11:38 |
孩子们，点名啦——南师附中宿迁分校初中部开学指南 ，时长。初中部的孩子们，点名啦！初中部开学指南。尽管蛙还在聒噪，蝉还在鸣唱，但风已经悄然在宿迁分校校园的每一片叶子上写满关于秋日的诗句。初中部教室分布。九年级:9月4日早上8:00.八年级:9月4日早上8:30.七年级:9月5日早上8:30.金秋和南师附中宿迁分校的故事，在新学期即将展开。 阅67 转0 评0 公众公开 21-09-01 19:34 |
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝福歌，是爱心;苗慧霞老师请学生吃冬至... 阅1 转自dyzgww 公众公开 21-08-29 07:52 |
一个好校长引领出一所好学校。校长反思力是校长具有批判性思维的体现，是校长观察、发现、分析和纠偏能力的综合。校长是学校发展的第一责任人，教学工作是学校的中心工作，一个好校长应该是精通教学的校长。校长要建立健全现代学校管理制度，增强师生对学校的归属感，依法落实教师地位，公平、公正、公开地处理事关师生切身利益的工资、职称、... 阅30 转0 评0 公众公开 20-12-11 08:47 |
