校长是“人师”,要有“博爱之心” 好校长他能用自己的满腔热情奉献给教育事业,不在于他教什么、管多少,而是在于他能否点燃教师心灵中那支待燃的火把,将自己的爱心和耐心留给教师。 他能为教师的整个人生负责,不把教师看成管理的容器,盯住的不只是教师教出的分数,而是用智慧去唤起教师对教书育人的渴望和理想的追求、如何将教师导向教育者之门。 校长是“朋友”,要有“宽容之心” 校长是“赏识者”,要有“信任之心” 校长是“自律者”,要有“凝聚之心” 校长是“引导者”,要有“合作之心” 校长是“发现者”,要有“排难之心” 校长是“包容者”,要有“开放之心” 校长是“服务者”,要有“人文之心” 校长是“读书者”,要有“书生之心” 校长是“教研者”,要有“治学之心” 校长是“快乐者”,要有“乐观之心” 校长是“开拓者”,要有“创新之心” 校长是“实践者”,要有“征服之心” |
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