| 共 225 篇文章 |
|
《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”传统的体育教学强调的是接受式的学习方式，现在我们提倡自主学习，是... 阅1 转自教技1701... 公众公开 23-04-25 15:58 |
石家庄精英中学——精细管理。激情高效的环境离不开科学精细的管理，精细管理也是打造高效课堂的根本保障。精英中学的干部们率先行动起来，他们带着干事干，做给干事看，充分展现“一线意识”。仅从几项管理的要求，来映射精英中学的管理细节。高效6+1课堂改革推进以后，为进一步规范课堂，让课堂的每一个环节都迸发高效。精英中学的管理干部接... 阅1 转自体验与探究 公众公开 21-12-06 19:10 |
石家庄精英中学——激情教育。来到石家庄精英中学之后，李金池校长更进一步提出了激情教育的办学理念，要对师生进行激情教育，要在学校里创建一种激情文化。另一方面，通过激情早读、激情跑操、课堂激情展示、激情远足等活动开展，对学生进行激情教育，让学生们阳光自信、活力四射、勇于进取，使快节奏、高效率的学习和生活成为精中学子的常态... 阅1 转自体验与探究 公众公开 21-12-06 19:08 |
日月盈昃，辰宿列张全诗的意思_上句下句“日月盈昃，辰宿列张”出自古诗作品《千字文》,其释意如下： 【原文】 日月盈昃，辰宿列张。月亮距地球38万公里，太阳距地球1?5亿公里；那什么是黄道呢?黄道是太阳围绕地球运转一圈所形成的轨迹。我们说这要看基点在哪里，如果以地球为基点，以太阳为参照物，在地球上观察太阳的运动，确实是太阳... 阅1 转自LYHLHL 公众公开 21-11-06 10:39 |
班主任工作量化考核实施细则。班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任性，提高班级管理成效，特制定班主任量化考核实施细则。班主任常规管理工作考核表。4、班主任所担任班级的被评为优秀班级体的给予加分：国家级8分、省级6分 、市级4分、校级2分。3、... 阅1 转自佳年景运 公众公开 21-09-22 14:47 |
教学的八大基本原则教学的八大基本原则1.直观性原则(对应：间接经验与直接经验相结合规律)4.循序渐进原则(对应：个体身心发展规律的顺序性规律)教学要按照学科基础知识的逻辑顺序和学生认知发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，促进学生智力和认知能力的发展。七、儿童社会活动中心教学论。教学内容的选择应当切合学生的生活... 阅1 转自凡人sypls 公众公开 21-06-22 07:42 |
新校区依托集团优势，立足当地，以“面向未来，培养具有家国情怀，国际视野，创新精神，实践能力的社会人才”为育人目标，以“站在孩子未来设计今天的教育，让每个孩子成长为更好的自己”为办学理念，以“良心办学，责任教育”为办学宗旨，做感动中国有温度的高品质教育 阅143 转1 评0 公众公开 21-02-24 09:21 |
[原]校长如何办好一所学校 一位好校长就是一所好学校，有位名人说过：一只狼带着一群羊，最后羊全部变成狼；而一只羊带着一群狼，最后狼全部变成了羊，可见领头人的作用。 阅1844 转17 评0 公众公开 21-02-23 17:07 |
规则意识是素养的核心。作为一名高中生，你对这些规则是理解、遵守进而养成习惯成为自身的文明素养呢，还是反感抵触、明知故犯，甚至以破坏规则却又逃脱处罚为荣呢？你的父母、监护人是督促你遵守学校规则、接受约束、成人成才呢，还是袒护你破坏规则、不学无术、成为纨绔子弟呢？哈佛这样处理的理由是：让学校规则看守哈佛的一切，比让道德看... 阅1 转自三驾马车1... 公众公开 21-01-10 16:39 |
