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校长如何办好一所学校 一位好校长就是一所好学校，有位名人说过：一只狼带着一群羊，最后羊全部变成狼；而一只羊带着一群狼，最后狼全部变成了羊，可见领头人的作用。作为校长，应从以下几个方面展开工作： 一、 要有清晰的办学目标和思路。 一所学校的校长，要有清晰的办学目标，依据目标，在每学年初根据当地和学校的实际情况，作出认真分析，制订出具体可行的，符合实际的，有一定战略高度的学校工作计划和具体工作安排。 工作的方向很重要。 二、 建章立制。 校长要想管理学校，一是思想教育，二是规章制度，前者是基础，后者是保障。进入二十一世纪，要想做大事，就要按规则办事。作为校长，要先建立一套健全的制度，包括教学、人事、财务、后勤、招生等，这样，才能有章可循，实施制度管理，老师也都有法可依。 制度是抓手。 三、 优化工作方式，打造第一执行力。 学校工作多、杂、细，作为校长，要提高工作效率，优化工作方式，提升执行力。 1、打造流程 流程很重要，任何工作都要设计流程，包括会议、活动、招生、班主任、老师一日工作流程，检查流程等。我一直坚持流程建设，如工作流程：四步：周密计划—精心准备—坚决执行—改进完善；检查流程：四步：巡查—记载—总结—整改，巡查就是查工作中的问题，记载就是记看到的问题，总结就是总结出问题的原因，整改就是达到一个好结果，这是流程步骤，具体活动还会有具体流程。 2、实施项目管理 学校活动、会议很多，那就要实行分项管理，实行项目承包，一人负责制。如家长会，我让德育主任负责，包括流程，通知、会场、接待，所有人都听从他安排；再如运动会，我就让一体育老师负责，包括秩序册、运动项目、人员安排、入场顺序等，这样责任明确，效率也高了。 3、打造第一执行力 工作重在执行，计划+不落实=零，布置+不检查=零，我一直打造第一执行力。说了就去做，安排了马上去执行。说了没做等于没说，做了不知道结果等于没做，知道结果中有问题不去改进等于不知道结果。任何工作，执行第一，必须服从。执行力已是我们老师的日常工作思想。 学校，效率就是执行力。 四、 抓好队伍建设。 这是校长工作的一大要务。 1、思想建设。思想是统领，我会倾心打造全体教职员工统一思想力，更新教师观念，让员工懂得学校是大家的学校，事业是大家的事业，校兴我兴，校衰我辱，从而更好地融入学校，工作自主自发，上下同心、同苦、同谋、同战。而只想把教育当谋生之地，把学校当寄生之所的人，是不可能有一席之地的。 2、班子建设。首先要选好人，配好人，用好人，然后分工明确，给权力，也给相对应的责任。有为才有位。同时要求班子成员以身作则，大局为重，精诚协作，务实不务虚，注重走动管理，重视过程管理，看重结果。 3、班主任建设。班主任对学校来说非常重要，要求部门选拔有责任心有爱心的老师来当班主任，定期培训，定期交流，并要量化考核评价。 4、教师队伍建设，建设一支高素质教师队伍，是学校发展的关键。主是把好四关：招聘关，岗前培训关，岗中历练关，考评优化关，实行以老带新，形成教师梯队。 这是资源。 五、以人为本，打造凝聚力。 学校要以人为本，校长要以教师为本，教师要以学生为本。学校要以尊重人，关心人，激励人为一切工作的出发点，以造就人，成全人，发展人为一切工作的落脚点，尊重教师，发展教师，打造凝聚力，全体员工才会同甘共苦，学校发展就只是时间问题了。 六、精细管理，提高质量。 作为学校要全心全意搞管理，一门心思抓质量，这是本人从事管理以来一直坚持的原则。 1、德育管理。组建以德育处—班主任—学生为主线的德育网，坚决实行领导值周，教师值日，学生会值勤制，抓好班主任八到位（早自习、课间操、午间、就餐、晚自习、就寝、班会、学生放假、学生返校），抓学生一日常规，抓重点生承包，抓好从教室—食堂—宿舍的全员、全过程、24小时全天候的管理；同时要遵循教育规律和学生成长时刻表，尊重学生，关爱学生，引领学生，并开展一系列有意义的主题活动，促其成长成人成才。 2、教育教学质量。质量是生命线。要求全体教师潜下心来抓教学，要抓好备、教、辅、改、考评、查各个环节，环环落实，积极开展教研教改活动，重视课堂质量。如早自习—书声琅琅，上课—合作交流，晚自习—自主学习，每个学科都在三步六环基础上创新一个课堂模式。教研教改是教学第一生产力，课堂改革是第一发展力，校长不管再忙，也要深入第一线听课，调研，与教师交流，与学生谈心。这是一项长抓不懈的中心工作。 3、安全管理。校园安全无小事，要全力打造平安校园，严格门卫制度，校园出入制度，值班制度，排除各种安全隐患，做好《安全方案》和《应急处理预案》，并下发每一教职员工。 七、严明考核，公正奖惩。 任何工作都必须有检查，有考核。根据工作表现进行考评，实行奖惩。始终遵循四句话：靠制度管理，按流程办事，凭业绩考核，用奖励激励。一定要让干得好的与干得不好不一样，干得多的与干得少的不一样，好的不吝表扬，给予评优评先，表现不好的分四步：第一步，提醒、分析原因；第二步：批评；第三步：诫勉谈话；第四步，换岗。一个原则：公平公正。以此激励先进，鞭策后进，调动老师积极性，打造学校正气、正能量。 八、当好家，管好钱。 学校就是一个家，作为校长，一定要坚持勤俭持家，牢牢树立成本概念，做好预算，实行计划开支，节约开支。如要计算师生比，做好教师配岗；如学校用车、招待、办公、采购，要实行计划开支，厉行节约。归根结底，就是要规范流程开源节流，为学校负责。 九、搞好外交，形成推力。 作为校长，不仅要当好教育家，还要当社会活动家。学校不是单一的，更不能闭门造车，一定要依靠当地相关职能部门，否则就会困难重重，甚至难以为继。校长要利用机会，与当地政府，行政业务主管部门建立关系，还要与一些有影响的社会人士和家长搞好关系，形成家校合作，结交广大人脉，只有这样，学校才能打通外围，争取好的政策和社会资金，才能推动教育事业发展壮大。 十、绿化、美化、文化，打造美丽校园。 学校是一个育人的地方，作为校长，一定要走环境育人和文化兴校之路，首先，要做好整体规划，做好校园绿化，包括草植、盆植、文化石、亭台等；其次，要不断累积学校建设和发展里程中的优良历史、活动文化、成果结晶，加以有序分类整理，用于展示和传承；第三，作好文化布置，如橱窗，文化牌，墙壁，廊道等， 要让每一面墙壁都育人，让每一句话都育人，坚定走环境育人，文化兴校之路。 十一、长思发展，做好招生工作。 作为校长，当长思学校之发展。内抓质量，外树口碑，想方设法，积极开拓市场，狠抓生源，扩大招生。 总之，作为学校的校长，一定是实干的校长，一定是智慧的校长，一定是坚韧的校长，也一定是与学校梦想同飞的校长；同时，作为校长，不仅在知，还要在于行，更在于知行合一，要一步一个脚印，去做好一件又一件事情，唯有如此，方有春华秋实！ |
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