教育者之惑 IP属地:江苏

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(1)加强领导,加强学习。(2)精心谋划,精心实施。(3)务求动真,务求实效。1、统一思想,形成共识,凝聚合力。2、加强领导,精心组织,广泛宣传。3、明确分工,细抓责任,狠抓落实。
制度为先、规划为纲、队伍为要、质量为民生为本制度为先:树规立矩,干部制度:高标准、严要求、重管理、轻身份。规划为纲:3—5年或5—8年,新校区(力度、速度),学科专业(按学科布局专业、按专业打造学科、按需求建设学科专业)。质量为魂:提升规格、提高质量、打造特色。教学质量,科研质量:项目申报、产品产出、成果转化,人才培养质...
安全稳定工作的部署一、提高认识 树立三个理念:1、科学发展,2、大安全,3、全员参与二、明确责任 模式:条块结合,组建10个校内工作组三、排查隐患 化解矛盾,班主任、部门负责人。
我们需要的人才是有利于实现有特色、高水平应用型大学发展目标的人才,是长于培养应用型人才的人才,是善于产出应用型科技成果、技术开发、技术推广的人才,是为地方产业和经济社会发展服务能力强水平高的人才。p 发展目标定位:“十一五”期间,把学校建成面向区域经济社会发展,具有区域性、开放性、多学科、多层次特征的省属公办应用型...
坚定、坚持、坚守——2014年春学期干部大会一、坚定1、坚定信念,①学校发展越来越好, ②个人发展越来越好。
大家身边的职能部处、院系领导、专业教师、关工委老同志们等,大家都心系学生,在学生成长的每个环节,每个细节,关心、呵护、影响、引导,这些有效推动学生工作走出通常的小循环,也为学生工作创造了良好的生态环境。这几年来,我在北京、上海等参加各个层面的会议,多个场合,常常听到上级主管部门、兄弟高校的领导对我们学生工作的高度评价...
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