| 共 16 篇文章 |
|
在这四个理论的支撑下，我们把课堂有效教学策略的研究界定为将立足于高中学科教学实践，针对学生的身心特点和农村高中学校的教育环境，以现代教学理论为指导，系统借鉴、整理、选择教学经验，对成功的有效教学经验进行分析与整合，在有效的教学策略、有效的学习策略、有效的教学评价策略上取得突破，形成有效教学策略体系和评价体系，促进学生... 阅1 转自洪涛可可 公众公开 14-02-18 10:56 |
“四环导学”高效课堂的基本要求四环导学"高效课堂的基本要求。四、高效课堂的讨论、展示和点评是"四环导学"高效课堂的关键环节，是教学过程的主体过程。③教师要勇于将舞台让给学生，要在学生展示、点评过程中学会沉默，学会等待，让学生在讨论、交流甚至争论中获得真知，要让"听"的课堂变成"说"的课堂，... 阅4 转自骆越花山 公众公开 13-09-23 14:55 |
课堂观课议课量表。观课议课活动包括六个关键环节，即“选择合适的观察视角、制作科学的观察量表、记录详实的课堂现象、整理丰富的课堂信息、进行正确的课堂推论、作出客观的课堂评价”。“选择合适的观察视角、制作科学的观察量表、记录详实的课堂现象、整理丰富的课堂信息、进行正确的课堂推论、作出客观的课堂评价”这是观课议课的六个基本... 阅3 转自学习快乐 公众公开 13-06-21 10:57 |
[  ]带电粒子在磁场中的运动时间分析：由于粒子从A处沿半径射入磁场后必作匀速圆周运动，要使粒子又从A处沿半径方向射向磁场，且粒子与筒壁的碰撞次数未知，故设粒子与筒壁的碰撞次数为n（不含返回A处并从A处射出的一次），由图可知。粒子在磁场中的运动周期为，粒子每碰撞一次在磁场中转过的角度由图得，粒子从A射入磁场再从A沿半径射出磁场的过程... 阅28 转自华夏文化8... 公众公开 12-04-06 11:03 |
①当v增大时，所需向心力增大，即万有引力不足以提供向心力，卫星将做离心运动，脱离原来的圆轨道，轨道半径变大，但卫星一旦进入新的轨道运行，由v = 知其运行速度要减小，但重力势能、机械能均增加。②当卫星的速度突然减小时，所需向心力减小，即万有引力大于卫星所需的向心力，因此卫星将做向心运动，同样会脱离原来的圆轨道，轨道半径变小... 阅1460 转13 评1 公众公开 12-03-09 14:14 |
[原]物理概念教学的思考 物理概念教学的思考。所谓物理概念，就是反映物理现象和物理过程本身属性的一种抽象，是在大量观察、实验的基础上，运用逻辑思维方法，把一些事物本质的、共同的特征集中起来加以概括而形成的，中学物理中涉及的物理概念约有400多个。物理概念主要分两大类：具体概念和抽象概念，具体概念是以物理现象为基础而概括、抽象出的概念，比如力、速度... 阅803 转24 评0 公众公开 12-03-09 14:11 |
肥城市高考补习学校期末考试应考技巧指导。她决定跳过这几题往后面做，没想到思路打开了，答题很顺利，之前拿不准的题也好上手了。对综合题、作文题等则要先审题构思再动手答题，并看清答题区域大小，以免因理解错误答错试题回头修改，答题区域不够用，既浪费时间，又影响心态。在答题时就算遇到再熟悉的题目，也要把题目审完。实例４：“基础... 阅111 转7 评0 公众公开 12-03-09 14:10 |
近几年物理部分命题基本保持稳定，依然着重考查学生的知识、能力和科学素养、注重理论联系实际、注重科学技术和社会、经济发展的联系、注重物理知识在生产、生活等方面的应用等。物理知识。3、牛顿定律的综合运用：这个知识点是高考中必考内容，考查非常灵活，期中运用整体法和隔离法处理牛二定律，牛二定律与运动学综合问题是高考热点，此外还... 阅32 转1 评0 公众公开 12-03-09 14:08 |
新课标卷理综物理考点分析。带电粒子在磁场中的运动。从近三年的新课标卷试题中不难看出，力学中的受力分析、平衡问题、匀速运动与匀变速直线运动、牛顿运动定律、曲线运动、圆周运动、天体运动、功与能，电磁学中电场及电场线、带电粒子在电场中运动、电流产生的磁场、电路的分析、闭合电路的欧姆定律、电磁感应、带电粒子在磁场中的运动等主... 阅810 转27 评0 公众公开 12-03-09 14:07 |
提高学生成绩有秘诀。秘诀一：找漏洞、补漏洞。书中提出在预习时找漏洞。我素来不重视预习，一节数学课就几个知识点，遇到讲解几何定理，学生课前就将其背诵下来，课堂上让学生归纳定理，如果学生流利的背出来，太顺了，给人感觉不自然。秘诀二：多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测... 阅18 转自阿 居 公众公开 12-02-16 13:53 |
