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关于他
| 共 11 篇文章 |
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那些主动放弃教师编制的年轻人。工作一年半，她对这份工作的理解变化了，“以前觉得当老师挺有尊严，教师是专门的技术人员。现在看来，教师更像一个提供服务的人。”刘宇：躲避异化小学老师刘宇被临时抽调到一年级做语文老师兼班主任。晚间由教师安排辅导；她认为，当下的教师在面对家长、学生和领导时，更多是一位服务者。疫情期间，为了保证... 阅2 转0 评0 公众公开 24-02-06 06:47 |
肖川：什么影响了教师的幸福感什么影响了教师的幸福感。我们教师怎样更好地去维护自己的权利，我们的校长怎样做到更好尊重教师的专业自主权，对于促进教师的专业发展和提高教师生活的幸福指数都有重要意义。让教师参与学校的制度建设，会让教师更多的体验到作为学校的主人翁这样的一个感觉，会使得教师更好地明了，更好地理解学校制度存在的必... 阅1 转1 评0 公众公开 23-12-10 19:18 |
班级管理，好好偷懒班级管理，耗去老师太多精力。“事事有人做，人人有事做”的班级岗位分工表（示意图）不少会偷懒的老师，长期这么做。老师和家长的矛盾，老师和孩子的矛盾，孩子和孩子的矛盾。成立班级“调解委员会”，凡班级里发生的小矛盾，让学生不要找老师，由调解委员会处理。我们可以拿出《义务教育法》《教师法》跟领导争辩——“做... 阅1 转0 评0 公众公开 23-11-22 11:47 |
老师的主要任务是什么？“佛系老师”“躺平老师”每个学校都有，但一个学校的任务总量是不变的，一个人干的少了，另一个人就得多干点。面对工作和家庭的双重压力，很多老师找不到情绪的宣泄口，只能默默将压力暂时沉在心底，久而久之负面情绪积累多了，就会成为心病，某天在点燃一根导火索后彻底“爆炸”。不少老师在和压力“斗争”的过程中建... 阅10 转1 评0 公众公开 23-11-18 10:12 |
不合理的任务分配“佛系老师”“躺平老师”每个学校都有，但一个学校的任务总量是不变的，一个人干的少了，另一个人就得多干点。爱好释压法面对工作和家庭的双重压力，很多老师找不到情绪的宣泄口，只能默默将压力暂时沉在心底，久而久之负面情绪积累多了，就会成为心病，某天在点燃一根导火索后彻底“爆炸”。不少老师在和压力“斗争”的过程... 阅1 转0 评0 公众公开 23-11-12 10:33 |
为减轻中小学教师负担，营造教育教学良好环境，近日，长沙市出台了《减轻中小学教师负担十条措施》，明确所有涉校项目由市委教育工作领导小组统筹，实行清单管理，不得将面向社会开展的宣传教育、信息采集和调查统计等事项通过学校转嫁给教师。教师减负，重在落实解决“教师负担过重”难题，除了出台文件、规定、制度，还要坚持法治思维，用法... 阅51 转0 评0 公众公开 23-11-08 07:20 |
梳理职业倦怠的真相，我们发现“教师躺平”也许是个伪命题｜头条。进入到教师群体，结合一线教师的身心现状，也就有了“教师躺平”一说。一位校长告诉我，尽管舆论对教师“躺平”现象多次热议，现实中真正选择“躺平”的老师，可以说是寥寥无几。将职业倦怠的普遍性和大规模“教师躺平”划等号，显然是夸大了。引导教师参与学校管理，把学校的... 阅12 转0 评0 公众公开 23-11-06 19:05 |
