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中国历史上不同年龄的别称中国历史上不同年龄的别称。我国对不同年龄的人给予了不同的称谓。这些称谓一般都是古已有之。从这些称谓中可以知道大概的年龄。幼儿时期。总角。童年时期。女子15岁。男子20岁。女子24岁。而立。30岁。不惑。40岁。知命。50岁。60岁。70岁。喜寿。77岁。米寿。88岁。白寿。99岁。80-90岁。期颐。100岁。 阅5 转自雨过云 公众公开 12-02-29 08:32 |
读书典故三十则 1．牛角挂书。形容勤奋读书的典故。"后人遂以"书横牛角"、"角挂经"、"茧栗挂汉书"、"束书牛角"、"书挂（牛）角"、"牛角之悬"来形容勤奋读书。比喻勤奋读书的典故。比喻贫士苦读的典故。形容长期闭门苦读的典故。形容书多或学识丰富的典故。"后人于是以... 阅12 转自激扬文字 公众公开 12-01-24 17:29 |
古典诗词鉴赏学习技巧古典诗词的简单赏析是近年来中考语文的常考题，要做好此类题目，关键是把握好以下两点：一是古典诗词蕴含的思想感情；(1)由物象(事物的形象)进入诗人的情感世界。“物象”即事物的形象，物象有表义物象、载情物象等。(2)由诗人自身进入诗人的情感世界。以上只是从整体上对初中古典诗词鉴赏的基本方法，对古典诗词鉴赏的还... 阅205 转23 评0 公众公开 12-01-04 16:02 |
诗歌鉴赏解题九大技巧1.把握主人公的立足点。抒情类诗的主体分为两类：一类有诗人设身代言，即诗人设想自己就是诗中的人，为他们奔走呼喊，代他们倾诉衷肠；诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现，它像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠，像一个窗口，让我们看到诗人的内心世界。命题者对诗歌鉴赏考查的目的是看看我们是否真正读懂了诗歌，因... 阅155 转4 评0 公众公开 12-01-04 15:51 |
古诗鉴赏要点一．意象：指诗歌所描写的景物 意境：作者通过这些景物所营造的 某种氛围，表达的某种情感。格式：点特色（用一两个词准确点出特色）＋举例子（特色语句）＋析感情（表现诗人感情）答题格式：释含义（解释该字在句中的意思）＋ 描景象（把该字放入原句中描述景象）＋点情境（点出该字表达的情感或烘托的意境）答题格式：点... 阅962 转48 评0 公众公开 12-01-04 15:34 |
正如2010年北京卷文言文阅读的第一题四个选项中，前三个选项内容均为考纲之外，第四个选项是考纲内容，则答案直接选它。2009年这个题目则是四个选项全部为120实词内容，相信在科学方法带领下梳理过考纲内容的同学得分真如探囊取物。然而，我在五一押题点题班上曾经明确地说过，根据近年来北京卷考题规律，今年很有可能考一首唐诗，并表达仕途失... 阅97 转3 评0 公众公开 12-01-04 15:32 |
答题步骤：1、找出该字2、解释该字含义（表层、深层）3、描述该字所在诗句的景象4、揭示作者传达的深层情感5、评价表达效果（突出了……二、检测意象。答题套路：这首诗借（）等意象，描绘了一幅（）的画面，营造了一种（）的氛围，从而表达了作者（）的情感（心情，心境）。答题套路：这首诗用了（）的表现手法（艺术手法，修辞手法），如（）... 阅441 转87 评0 公众公开 12-01-04 15:21 |
古诗鉴赏的答题套路一．高考诗歌鉴赏中常见的思想感情：1. 提问方式：此诗有什么样的意境？诗人通过什么景物表达自己的感情？2. 答题步骤：③ 回答表现诗人什么感情（先答原因，后答感情）。3. 答题示例：① 此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，江水映日，春风送来花草的馨香。1. 提问方式：此诗有什么语言风格，语言特色，艺术？问... 阅263 转8 评0 公众公开 12-01-04 15:07 |
