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《一棵小桃树》教学设计教学目标1.自读课文，识记并理解本课“忏悔、矜持”等生词，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。这是一棵饱受风雨摧残的小桃树；作者为什么要写小桃树？“我”写小桃树被人笑没出息， 其实是在写我自卑、渺小“我”写小桃树险些被砍掉，其实在写“我”饱受生活的折磨“我”写小桃树在风雨里挣扎，其实还是在写“我”坚... 阅3 转0 评0 公众公开 23-05-25 16:17 |
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《一棵小桃树》教学设计教学目标1.自读课文，识记并理解本课“忏悔、矜持”等生词，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。这是一棵饱受风雨摧残的小桃树；作者为什么要写小桃树？“我”写小桃树被人笑没出息， 其实是在写我自卑、渺小“我”写小桃树险些被砍掉，其实在写“我”饱受生活的折磨“我”写小桃树在风雨里挣扎，其实还是在写“我”坚... 阅3 转0 评0 公众公开 23-05-25 16:17 |