| 共 17 篇文章 |
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绝美诗意：一句诗，就是一幅画。品读好诗词，就到“诗词世界”公众号。买卖二手书，请关注“回流鱼”公众号大文豪苏东坡曾这样盛赞王维的诗与画：“诗中有画，画中有诗”。有些诗，就是一幅画，寥寥数十字就让我们好似穿越了时空，仿佛诗里的境，就在眼前。今天，就跟着小编一起来欣赏诗词中那些令人念念不忘的绝美画面。细雨鱼儿出，微风燕子... 阅21 转0 评0 公众公开 20-02-28 22:59 |
口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。2、头相同，尾互补(尾相加等于10)口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。3、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。4、几十一乘几十一口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。 阅5 转0 评0 公众公开 20-02-16 23:27 |
教育参考丨概念为本的美术学科单元设计研究——以《中国传统山水画》单元为例。文章首先介绍了“概念为本的课程与教学”的理念，然后根据理念对高中阶段《中国传统山水画》的单元教学进行设计，使学生不仅知道中国传统山水画的一些基本知识与技法，而且通过回应、评论和分析古代山水画家的作品，体验山水画的各种技法等方式，来理解中国传统山... 阅115 转2 评0 公众公开 19-12-21 08:33 |
但不管是聚焦于方式、过程还是结果，深度学习的目标都是使学生牢牢掌握、深刻理解更深层次的知识， 并将自己的知识和技能运用到学校内外的任务和环境中，这个目标在深度学习的概念发展中从来没有偏移过。在深度学习网络成员学校中，教育者可以重新设计学校的教学策略、组织结构和学校文化，以明确地专注于深度学习。深度学习网络成员学校开设顾... 阅133 转3 评0 公众公开 19-11-15 23:40 |
维米尔 大师高清全集。“美院繁星”国际青少年美术创作大赛主办及学术单位中国美术学院出版社青少年美术教育研究中心美院繁星国际青少年美术创作大赛组委会俄罗斯列宾美术学院油画系中国少年儿童国际艺术课题精选编委会征稿对象：中国及海内外少年儿童艺术爱好者（3-18岁）参赛主题要求：1、致敬东方 2、世界大美 3、对话未来 4、绘丝绸之路... 阅22 转0 评0 公众公开 19-11-15 14:46 |
油画棒 | 每个人都是一座孤岛----------------一个人画画的时候，无所谓孤独，细思下来，那是上帝赐予的一个人的安静时光。油画棒风景.壹你的心爱着世界爱着，在一个冬天的夜晚轻轻吻她，像一个纯净的野火，吻着全部草地草地是温暖的，在尽头有一片冰湖，湖底睡着鲈鱼。你的心爱着世界。图：画时光的油画棒学员。画时光的油画棒持续招募适合人... 阅58 转0 评0 公众公开 19-11-08 21:18 |
比如厨具，牙刷，钢丝球，电池，安全头盔......和颜料碰撞在一起总能发现惊喜，新的尝试与探索，会让孩子感受不一样的涂鸦乐趣。将几根吸管剪一剪，用绳子系成某个固定的造型，（可以是圆形也可以是不规则形状）蘸上颜料印一印，图案好看不好看没有关系，重要的是孩子在过程中的探索与尝试。将画笔用胶带固定在帽沿边，让孩子转动头部来带动画... 阅148 转0 评0 公众公开 19-11-01 22:12 |
教育参考丨核心素养导向下的美术与地理跨学科教研探究摘 要。嘉定区美术地理学科在原来美术“一校一特色”校本课程建设、地理教研合作共同体等学科已有教研特色的基础上，互相取长补短，建立多样性的跨学科视角，从思维、情感、文化三个层面思考学科核心价值的融合，依托地理教师专业基础、美术教师学科专业能力等学科保障，夯实跨学科的教研... 阅571 转10 评0 公众公开 19-10-24 22:57 |
孩子将看到的自然景象画成画，外部环境的熏陶对这个阶段孩子的绘画很有影响。但同样都是抽象的绘画，站在大师作品前和站在孩子作品前，我们对孩子的态度就有点不太公平了。阻止孩子做出尝试，扼杀孩子的积极性。如果成人特别看重作品像不像，在短时间内只有一种简便的办法，那就是直接让孩子照着画，分步骤教孩子临摹，但这样将儿童绘画停留在... 阅41 转0 评0 公众公开 19-10-11 18:45 |
这个迷倒梵高和莫奈的大师，画下了最美的日本，至今都无人超越！左为歌川广重《龟户梅屋》，右为梵高仿作。歌川广重创作了一大批风景画作，给当时的浮世绘画坛带来了一股清新之风，而且又对几十年后的西方印象派画家产生了重要的影响。当时的印象派绘画大师正在积极寻求绘画上的突破创新，而浮世绘尤其是浮世绘风景画的传入为他们提供了诸多灵... 阅82 转2 评0 公众公开 19-10-09 22:12 |
