共 3 篇文章
显示摘要每页显示  条
失语症语言治疗中的交流效果促进法。交流效果促进法是一种通过治疗师与患者面对面交流以期改善和促进患者日常交流水平的语言治疗方法。交流效果促进法是美国语言治疗师Wilcox等在1978年首次提出的一种针对失语症患者语言障碍的语言治疗方法。交流效果促进法也存在以下缺点:部分伴有严重语言功能障碍的患者(如完全性失语症患者或韦尼克失语症...
儿童言语失用症。口唇尝试和摸索现象: 当需要儿童模仿较困难的语音/词汇或是当儿童需要模仿的字数增加时,可观察到儿童在说话的时候会费力且努力地不断尝试运用他的舌头、嘴唇、或下巴等发声器官找到正确的发声位置或动作顺序。2、可先观察儿童已经会发出的语音,接着把不同的语音加以结合以诱发出新的语音,例如: 儿童已经会发出 “u” 和 “a...
他把某种语言功能的障碍归因于损伤所造成的该语言功能的“阻断”,并发现用一种语言材料进行练习不仅可使患者对该语言材料出现正确反应(恢复),而且可使患者对相似内容或结构的语言材料做出正确的反应。原则是先训练发元音,然后发辅音,辅音先由双唇音开始,待能发辅音后,要训练将已掌握的辅音与元音相结合,这些音比较熟练了以后,就采取...
帮助 | 留言交流 | 联系我们 | 服务条款 | 下载网文摘手 | 下载手机客户端
北京六智信息技术股份有限公司 Copyright© 2005-2024 360doc.com , All Rights Reserved
京ICP证090625号 京ICP备05038915号 京网文[2016]6433-853号 京公网安备11010502030377号
返回
顶部