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关于他
| 共 4 篇文章 |
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谈高中美术专业教学的方法。在具体的教学当中住往是教师喜欢教给学生苹果亮部怎样画，暗部怎样画，这个线条应该怎样变化，素描调子是用直线还是用曲线等等，这种教学的效果虽然能在短时间内将学生的成绩提上来，但是这种成绩是以失去学生的个性化表现和主观能动性的表现为代价的。如果我们在教学当中单为了提高"学习效率"而在教学当... 阅1058 转27 评0 公众公开 11-03-02 09:31 |
即把教师根据其专业特长分为素描、色彩、速写等专门教师，例如：在设计课上，选定一名教师主讲设计，讲解主要设计理论和进行设计示范教学课，其他老师为设计辅助教师，如此类推。我校美术特色教育在多年的发展过程中，取得了很大的成绩，积累了宝贵的经验，我们在探索一条适合自己学校发展的美术特色教育之路，但我们不可否认在其发展过程中存... 阅128 转4 评0 公众公开 11-02-28 21:42 |
