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| 共 220 篇文章 |
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白描的艺术感染力。读刘建超老师《朋友，你在哪里》这篇小小说，千多字的篇幅，却给读者带来爆发性的艺术感染力，让人手虽释卷，但“贾兴”这个人物，却依然在眼前栩栩如生。刘建超老师这篇《朋友，你在哪里》就是一篇成功运用白描手法来刻画人物的典范之作。而这种从个体到群体的白描“嫁接”，不仅考验着作家的文字功夫，也考验作家的生活阅... 阅73 转0 评0 公众公开 20-09-14 10:54 |
【欢迎支持优秀参赛作品】温柔的石头。敦煌莫高窟是石头的杰作，金字塔也是石头镌刻的经典，长城也是一块一块石头铸就的，石头在更早的年轮，它给祖先擦出生存的火花，当然，石头也是惩罚人的器皿，诺亚方舟世纪之初，犯罪的人就有被石头砸死的。父亲深爱石头，父亲觉得石头给人的力量，沉甸甸的。父亲喜欢石头，并且将石头的命运牢牢固定在村... 阅56 转1 评0 公众公开 20-09-14 10:28 |
蒋玲：太阳跳出地平线。┃太阳跳出地平线┃。文/蒋玲。“儿子也老了呢！''''''''她心酸起来。想想儿子降生在苦难岁月，缺吃少穿地长大。这几年都富足了，自己又瘫痪，把个香喷喷的日子弄得烂臭！死在这，也干净了。车子吱嘎一声。突然她又一惊，手拍了拍脑门。坏了，杀人偿命，儿子这么做会被抓的。她真着急了... 阅124 转0 评0 公众公开 20-09-10 19:55 |
以《脂砚斋重评石头记》八十回甲戌本为底本，以庚辰本补充各回缺失，并参考《蒙王府本石头记》《戚蓼生序本石头记》《原列宁格勒藏本石头记》《胡适藏本石头记》，以及2008年人民文学出版社出版的《红楼梦》，对原文进行补充和修正，增添汇总脂砚斋、畸笏叟各本评注。一例一图读懂《红楼梦》，《凡例》就是我们所说的一例，我们要读《红楼梦》... 阅32 转0 评0 公众公开 20-09-03 15:28 |
《归来》作者/〔葡萄牙〕洛扎。老大娘那张衰老而忧愁的面孔出现在他眼前。老大娘的声调听起来,如同她的面色和拥抱一样的悲伤。老大娘那低沉而悲伤的声音使他战栗了一下。他已经知道父母不在人世了,是从老大娘凄凉的拥抱和悲切的脸色上猜到的。“他们把你抓走已经六年了……”老大娘的话音中满含着凄凉和悲伤。他梦想过这个客厅和这柔和的钢琴声... 阅1087 转5 评0 公众公开 20-09-03 15:21 |
陈毓专栏 | 放风筝的人。哪怕再做联想，他仍然没对风筝生出好感，倒是对放风筝者的困惑又添了一分。再看距离自己最近的那个放风筝的人，投入、忘我，似乎不是在放风筝，而是驾驶着一艘大船在天海中飞驰，连他这个旁观者也被忽略了。当他发现这块空地，他的第一个念头就是要来这里放风筝，他要在这空地上放风筝。在他暗自称放风筝者为准老头好几... 阅142 转1 评0 公众公开 20-08-21 17:52 |
闪小说 | 鸟人、猫妖、龟仙以及其他。┃ 鸟人、猫妖、龟仙以及其他 ┃。那只鸟呢？白大褂挠了挠头，伸开胳膊说，我像鸟吗？不知道有没人注意到我踏上了这块连接海天的礁岩，沙滩上闪着耀眼的光，人类在上面来来往往，海里有东西爬上岸，还有一些东西向深海游去，慢慢没了踪迹，海滩上到底有没有留下脚印，没人说得清。小鱼吐着泡泡，小嘴一伸一... 阅58 转0 评0 公众公开 20-08-17 17:38 |
“赏析论坛”第三讲 | 荒诞意味：马莱巴孩童般的天真思维。我好像遇到了“知己”，我念小学时，有一段时间，纠结身与影，没法摆脱自己的影子，走进避阳的墙或树，以为消除了影子，但重返阳光，影子又跟随着，甚至用刀砍也割不掉影子。不过，普罗斯佩罗内的情况与别人不同，他压根儿没想到过要脱去自己的衣服，尽管天气很热，他总是看着自己的影... 阅115 转1 评0 公众公开 20-08-07 17:08 |
莫言的人物塑造法：把好人当坏人写，把坏人当好人写01把好人当坏人写，把坏人当好人写 一个作家躺在过去所谓的成绩上沾沾自喜，在一个平面上不断的往前滑行，只为了增加作品的数量和版税的数量而写作，那就宁愿不写，这也是我作品越来越少的原因。好人身上有七情六欲，坏人身上也有七情六欲。我们缺少自我剖析自我认识，我们缺少了对坏人的怜悯... 阅58 转0 评0 公众公开 20-08-05 14:54 |
“嘿，小子，起得真早。”“早上好，艾伯特先生。”杰克斯一早起来清理羊圈和农场周边的落叶。看着艾伯特的背影消失在视线的尽头，杰克斯喊了一句：“嗨，艾伯特先生，小心点。”声音如飘在空中的树叶，被一阵风卷走了。救援队员并没有马上行动，而是呆在车里向外张望，一位熊腰虎背肥头大耳的长官模样的男人走过来，问杰克斯：“出了什么事？... 阅40 转0 评0 公众公开 20-08-04 17:53 |
