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小学教育信息化管理问题与对策。其次，要逐步改变教师的传统教学理念，通过开展相关讲座、组织教师外出学习等方式让教师认识到信息化教学的优势，突破传统教学方式的窠臼，树立利用信息化教学提升教学能力的意识。教师信息化素养不足是造成学习信息化建设工作难以推进的原因之一，教师的信息素养直接关乎教学的信息化程度，提高教师的信息化应... 阅143 转0 评0 公众公开 19-12-20 14:28 |
本文结合幼儿课堂教学的特点，对多媒体信息技术在幼儿教学中的应用做了客观阐述和说明，并分析论述了如何借助多媒体信息技术实现幼儿课堂教学效益、效率和效果的最大化。为实现幼儿课堂教学效益的最大化，教师在课程设计和教学环境创设中，必须以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、... 阅713 转8 评0 公众公开 19-12-20 11:11 |
信息技术如何与学科融合。随着科技的不断发展，把信息技术融入课堂教学变成了大势所趋，那么，如何高效地在现代课堂中运用信息技术，无疑成了教师们最为关注的问题。《教育信息化十年发展规划（2011~2020年）》提出了信息技术与学科课堂教学融合这一全新理念，目的就是要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，丰富学生的学习资源，提高学习... 阅2130 转12 评0 公众公开 19-12-20 11:09 |
