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做一个学习型家长。“要求孩子进步,家长自身需要先提高。在平时的咨询过程中我深深感觉到,不少家长对问题认识比较片面,教育孩子不讲究效果,只图自己一时解气,采用低劣的打骂方式。”屈开说出了不少家长常犯的毛病。屈开问她:“如果你丈夫经常让你向别人的老婆学习,你爱听吗?”她不好意思地笑了,说:“不爱听。”家长常常拿自己的孩子...
说爱,那么难--记第一次PD家庭会议。1,家庭会议之前,请秦先生在喜马拉雅听了《正面管教》家庭会议这一章,对家庭会议的基本规则、注意事项有一个了解。第一次开家庭会议,其实可以只进行“致谢”、“家庭娱乐”两项,让家庭成员逐步了解家庭会议规则适应每周开会的安排。爸爸发言完毕,我准备进入下一个议题的时候,乐乐忽然举手要发言,乐乐...
什么是学习型家庭?“学习型家庭”的概念,出自于“学习型组织”的理念,从学习化社会、学习化城市到学习化社区,学习型家庭是学习型组织中最基本单位。(8)不断增加家庭的投入,其中包括时间投入和必要的家庭学习硬件的物质投入。这种投入是建立在每个家庭合理科学配置休闲时间的基础上,使家庭学习的硬件和软件同步发展,使家庭的学习与学习...
理想的家庭教育呼唤学习型父母。如果说家庭教育是为孩子奠定生命的底色,那么父母的综合素养、教育理念以及对教育常识的把握程度,则决定着这个底色是鲜亮还是晦暗,是大气磅礴还是局促逼仄;目前,我国的家长教育体系尚不完善,针对父母的教育研究缺失,很多父母在思想上、教育上并不成熟,教育方法亟待改进。一旦父母意识到自身责任,并和孩...
为孩子打造一个学习之家。如果父母不愿意在孩子的学习上花时间,孩子就会以为父母不是真的在乎自己的学习,从而对学习采取无所谓的态度。在每天晚饭后孩子做作业的时间,父母要让孩子感受到,他们在需要的时候父母能及时给他们一些帮助。懂得教育智慧的父母会将学习融入孩子和家庭的各种活动中,帮助孩子建立更广义的学习概念,形成终身学习的...
可以这么说:家庭是重要的学习资源,也是帮助其成员终身学习的首要机构,学习型家庭乃成为21世纪家庭的主要特征与型态。作为学习型家庭的目标:提高家庭成员的自身素质,适应社会发展,扮演好不同的社会角色,学习各类知识不仅是社会对每个社会成员的需求,更是每个家庭成员自我完善、不断提高生活质量的需要:从文化教育到科技新知,从艺术素...
尤其朋友圈看别人家孩子在读高大上的书,于是,不管孩子喜欢不喜欢,根本不征求孩子意见,买来自己认为重要的书,逼着孩子一本一本地读。家长首先要尊重孩子的兴趣爱好。家长要通过观察,了解孩子的阅读兴趣,并尊重他们的兴趣,帮孩子寻找他们感兴趣的更多好书,努力让孩子成为这方面的专家。如果孩子喜欢,家长可以让孩子深度阅读,鼓励孩子...
和孩子做朋友的若干“风险”大部分父母和孩子做朋友的险恶内心都会被孩子识破,最根本的原因是我们/他们虽然口头上喊着要和孩子做朋友,但是内心并不是这样想,我们以为只要貌似喊着“宝贝,我们是朋友”这样的口号,孩子就会真的把我们当成闺蜜或者哥们一样。所以,想和孩子做朋友的另一项风险就是父母的“表里不一”,一方面扛着大旗要和孩子...
创建和谐的家庭氛围让孩子拥有选择权。多带孩子出去和同龄人交往,或邀请孩子的同学到家里来。如果朋友的孩子跟你的孩子年龄相仿,几家人不妨多出去聚餐或游玩。父母多带孩子参加大人的聚会,让他们接触不同年龄、职业和性格的人,并要求孩子主动和这些人讲话。同时,物质上的限制会让孩子利用所有条件将乐趣最大化,这对孩子形成好个性很有利。
让孩子参与家庭决策 诗人、国家一级作家骆晓戈教授是一位和蔼可亲的大姐,去大学任教前就是一位很得孩子们喜爱的师友。骆大姐家庭条件优越,唯一的宝贝女儿岸子身上却无骄娇二气。我曾作过调查:凡是不顾家长经济承受能力无止境地追求吃喝玩乐的孩子,都生活在过于传统或专制的家庭,家长不跟孩子算细账,孩子不知道家庭经济困难;让孩子...
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