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做个“三心”父母。主要是由于父母教育孩子的方式不正确所致。许多父母比较重视孩子的分数,带有严重的“神童”情结,结果忽略了对孩子健康人格的构建。很多父母总是千方百计为孩子遮风挡雨,以为这是对孩子最大的关心和爱护,殊不知,这样等于在孩子成长的道路上挖了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会,不会犯错...
学习家庭教育的基本原则。①循序渐进,量力而行,不要要求太高,操之过急。欲速则不达,揠苗助长,不仅无益,反而害之。②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展,又要重视各方面素质的协调发展。③态度一致,教育统一。家长的教育态度要一致,要一以贯之,而且要与学校教育保持一致和统一。⑦及时教育与持恒相结合。
家庭教育观念的更新。传统的重智轻德体,重知识轻能力,重分数轻实际水平的观念必须改变,应树立全面发展观念,学习知识与发展能力并重,重视创新精神与实践能力的培养,重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。
家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论,帮助家长转变家教观念,提高家教水平,协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。
父母就是孩子的“镜子”母蟹对小蟹说:“孩子,你怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。”这是说,母亲必须正直地生活,正直地做人、行事,才能正确引导孩子。原来,肖洛姆幼年失去了母亲,父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。肖洛姆从不顶嘴,只是躲在角落,把继母嘴巴里“吐”出的词语...
生命不息,奋斗不止。不要灰心,不要气馁,终会好起来的!保持初心,心存善念,你的善良温柔终会得到善果!跌倒了就爬起来,继续干就完了!还需努力,还得生活!努力后不论结果如何,不留遗憾!做你喜欢热爱的工作!得不到的无需强求,放下也是一种幸福!预料到了人生过程结果,也要骗自己未来有无限可能!
夏丐尊老先生说:“教育方式是水池,爱心则是水池中的水。多年来,我们一直在研究水池应该挖成圆的还是挖成方的,却偏偏很少考虑水池里有多少水。水池是圆是方并不妨碍它成为水池,但没有了水,任何形状的池子都毫无意义!”或许,一直以来,我所注重的,只是水池的方和圆,而忽略的却是水池里的水吧。拯救差生的圣手李圣珍老师说得好:其实坏...
“上课记笔记,考试背笔记,考后全忘记。”中国教育学会副会长朱永新再谈“钱学森之问”:面对台下数百名研究生和本科生,这位民进中央副主席、中国教育学会副会长指出,造成我国缺乏世界级科学大师的第一个原因,就是文理分科。满堂灌的教育体系是朱永新抨击的另外一点。他还在演讲中特别提到,在我国,民间资本一直没有真正进入教育体系,民...
敬畏老师。可由于许多学生对老师没有敬畏心里,如果老师管他,就很容易激化矛盾,因此老师往往“不敢管”学生。一位老师感叹:卖菜的最怕教师,装修的最怕教师,导游最怕带教师团,只有学生最不怕教师。大凡当过老师的人都有这种体验:当学生对老师爱理不理时,老师的课就可能上得干瘪瘪的,难以发挥正常水平;我们一直提倡老师要用欣赏的眼光...
读中外名着或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,有好处,学生那个年龄可塑性大,伟人的感染力、教育力,远远超过咱们这些当老师的,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。老师要和学生商量,让学生做到脚踏实地、学有所得,教委规定对学生实行量化作业,它的落实,一靠检查,...
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