| 共 12 篇文章 |
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研究性活动计划。二、研究性学习的目的。本次研究性学习是以抗击疫情狙击战为内容，根据学校下发的研究性学习参考确定以下8个主题:依据教育局下发的《关于延迟开学期间开展研究性学习的通知》要求，结合一年级学生年段特点、自身实际和我校实际设计的研究性学习主题。利用多种形式开展研究性学习，学生通过收听广播、收看电视节目、上网查询相... 阅125 转0 评0 公众公开 20-11-15 15:34 |
四、教学方法。师：我们上学期已经学过20以内的进位加法，知道怎么计算，那么刚才同学们提出的问题是从一个数里面去掉一个数，应该用减法计算，而且都要用减几的方法？学生汇报喜欢的方法时，教师问为什么喜欢这种方法。师：通过同学们的交流，老师知道了，有的同学喜欢用10－9＝ 1，1＋4＝6，有的同学喜欢想以前学过的加法算减法，有的同学喜... 阅229 转0 评0 公众公开 20-11-15 15:34 |
《致青年教师》心得体会。这本书让我明白了教师的胸襟能够影响学生的气度，也让我明白了我们现在从事的是教育，它的特征是慢。我们经常说：“有什么样的老师就有什么样的学生。”教师的习性会不自觉的影响学生，更重要的，是教师的行为直接对学生起了一个示范。“教育无小事”，“生活及教育”，一位优秀的教师站在学生面前，不需讲话，教师本... 阅16 转0 评0 公众公开 20-11-15 15:33 |
再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵... 阅16 转0 评0 公众公开 20-11-15 15:30 |
我的单位观。“如果你是小草，单位就是你的地；如果你是小鸟，单位就是你的天；如果你是一条鱼，单位就是你的海。”既然我们认识到单位如此的重要，那么我们就更应该真心地去爱护单位，爱护“家”。我们对单位有了“归属感”，才会把单位当成自己的“家”，单位的每一件事情都与自己相关，真心地关心单位、热爱单位。一个单位之所以存在，是因... 阅1 转0 评0 公众公开 20-11-15 15:29 |
然而作为新教师我却不能知足。自觉性较好，能独立完成自己的本职工作，并能虚心向有教学经验的教师学习，互相交流，取长补短。善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。作为新教师，缺乏与学生和家长交流的经验和方法。刚刚踏上教师路途，尚不能准确地与文本对话，挖掘适合儿... 阅1 转0 评0 公众公开 20-11-15 15:27 |
教师心得。因为化学的新课都上的差不多了，带我的老师上的习题课。分别在两个班听了两堂试卷一样的习题课，但虽然试卷一样，面对不一样的班级，讲的知识点差别颇大。对于基础不好的班级，更加注重基础知识点，讲的细致。对于基础较好的班级，会对重要考点进行拓展，基础的题目就不会讲的那么细致，只需要提一提。不管是好学校还是差学校，不听... 阅20 转1 评0 公众公开 19-12-09 06:06 |
全校师生手拿不同颜色的荧光棒，共分成六支队伍，分别是诚信队、文明队、友善队、和谐队、富强队、爱国队。《祖国祖国我爱你》、《我爱北京天安门》、《红星歌》、《中国中国鲜红的太阳永不落》、《祖国在我心窝里》、《我和我的祖国》......一首首熟悉的旋律，唱出了对祖国的热爱，一阵阵飞扬的歌声，唱出了全校师生的激情。全校师生共同享受... 阅35 转0 评0 公众公开 19-12-06 06:26 |
《6和7的认识》教学反思。其中知道6、7表示基数意义和序数意义是本课的重点又是难点，为了让学生们掌握这些知识点，教材设计了贴近学生生活的情境教材，有师生进行打扫教室的情境图，计数器，尺子图，数金鱼图，还有利于学生从图像抽象出数的点子图。本节课中有些环节收效较好，能够时刻关注学生的学习状态，也能采用先教后放的方式让学生学习... 阅293 转3 评0 公众公开 19-12-06 05:44 |
