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阅17 转4 评0 公众公开 23-08-25 08:19 |
在函数的三要素中，函数的定义域是函数的灵魂，对应法则相同的函数只有在定义域相同时才算同一函数．定义域问题始终是函数中最重要的问题，许多问题的解决都是必须先解决定义域，不要就会出现问题．通过对近几年高考试题的分析看出，本课时内容也是高考考查的重点之一，题型是选择题、填空题．试题难度较小．.（3）求函数的定义域，一般先分别... 阅43 转9 评0 公众公开 22-10-13 20:56 |
班主任如何开好主题班会课。主题班会是班主任教育学生的重要阵地, 也是使学生充分展示自我，培养信心，增进了解，增强班级凝聚力的有效形式，如何利用主题班会的机会促进学生思想的转化,充分发挥集体的智慧和力量，让每个学生在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质是每一位班主任经常思考的问题。一、班会的主题要明确。主题要有针对性... 阅1639 转22 评0 公众公开 20-02-17 14:38 |
小学作文常见问题和解决办法小学作文的常见问题和解决办法。关于小学作文常见问题，我主要从立意、选材和组材三个方面来讲解。可是许多孩子在写作文时急于完成作文，匆忙审题，轻视题干，或经验主义，老生常谈，这些都会造成立意平淡、雷同。另外，作文题一般都有几点具体的要求，好多学生对作文要求感到头疼，认为这是条条框框的限制，其实不... 阅1106 转48 评0 公众公开 20-02-17 14:33 |
四、下(xià) 面(mian) 的(de)字(zì)母(mǔ)能(néng)组(zǔ)成(chéng)几(jǐ)个(gè)复(fù)韵(yùn)母(mǔ)，把(bǎ)它(tā)写(xiě)下(xià)来(lái)（6分）。huì lian.五、我(wǒ)会(huì)把(bǎ)下(xià)面(mian)的(de)句(jù)子(zi)补(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。h... 阅269 转6 评0 公众公开 20-02-17 14:26 |
《小学生怎样写好记叙文》小学生如何写好记叙文。记叙文写作要点如下：人物、时间、地点、开端、发展、结局 这几个要素必须要在文章中有充分的体现，不论写人的记叙文，还是记事的记叙文，都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表。人物是记叙文中表达作者情感的重要部分，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达，因而对作品... 阅182 转20 评0 公众公开 20-02-17 14:21 |
钅 金字旁儿(jīnzìpángr) 钢、钦、铃禾 禾木旁儿(hémùpángr) 和、秋、种癶登字头儿(dēngzìtóur) 癸、登、凳米米字旁儿(mǐzìpángr) 粉、料、粮虍 虎字头儿(hǔzìtóur) 虏、虑、虚。丛书名称也标书名号，“丛书”两字是否在书名号内，宜视该丛书封面上有无冠“丛书”两字而定，有“丛... 阅933 转18 评0 公众公开 20-02-17 09:15 |
普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是 可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。单数名词用 is，复数名词全用 are。情态动词。2、如果句子的主语是 he, she, it 或单数名词时，用 does 来引导，其余句子的位置不变，但是要把原来句子中的动词第三人称单数形式，改为动词原形。与Myself 的... 阅555 转12 评0 公众公开 20-02-17 09:14 |
1、 使学生理解乘法口诀的来源和意义，熟记乘法口诀，学会运乘法口诀求积。3、让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识，培养学生自主探索，自我评价和善于合作的能力。1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，... 阅192 转14 评0 公众公开 20-02-17 09:08 |
在高考文科综合能力测试的主观题中，材料题是最常见的题型。一般而言，这类题答题的思路需从三个方面入手：一是从所给的材料入手，弄清材料所讲的问题“是什么”，二是结合所学知识在对材料所述问题明确是非的基础上说明“为什么”，三是针对上述问题说明应该“怎样做”（这一点有时需因题而异，比方说题中讲述的就是一种正确的做法，那么只需... 阅68 转10 评0 公众公开 20-02-17 08:28 |
