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魏书生的班级管理量化细则，老师们纷纷收藏！班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。9.在当天的12：00之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼... 阅8 转0 评0 公众公开 23-11-26 06:01 |
提高教学质量的三大抓手：1.抓好学习小组的建设，构建学习共同体提高教学质量的三大抓手：1.抓好学习小组的建设，构建学习共同体。2.落实三案导学(预学案，探究案，提升案)教学，抓好以导促学，以学定导、以评促学、体现''''''''教一学一评教学设计。倡导''''''''白主十合作... 阅5 转0 评0 公众公开 23-11-10 23:40 |
布鲁姆深度学习模型记忆，理解，应用属于浅层次的学习；康奈尔笔记法康奈尔笔记法是公认有效的笔记方法，学习的过程必然包含笔记方法，康奈尔笔记法将笔记分成提示栏，记录栏，思考栏，区别于传统将笔记胡子眉毛一把抓的笔记方法。五星笔记法五星笔记法，是将记笔记的过程分为：预判，记录，启发，提炼，应用五个过程，区别于记笔记就是单纯记... 阅2 转0 评0 公众公开 23-11-10 23:39 |
[机智][爱慕][呲牙][大笑]1、1、该节课教学目标目标清楚明白、具体易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一节很不错的课。 阅3 转0 评0 公众公开 23-11-10 23:38 |
优质学习方法一堂好课的六大标准一堂好课有标准吗？什么才是一堂真正的好课？有人认为''''''''教无定法'''''''',但一堂好课确有一些共通之处。正高级教师罗滨提出一堂好课有6大标准，与您分享。#我们如何学习# #培优有用吗？ 阅2 转0 评0 公众公开 23-11-10 23:36 |
没有时间和同学打招呼，因为我们的时间都很有限。有的同学冲向食堂大快朵颐，有的同学淡定地留在教室继续写卷子……由于手机固有的联络功能，如果建立了一个圈子，或者进了一个圈子，例如，目前很多同学热衷于“王者荣耀”，在集体游戏中，时间很快被消耗，并且可能被这个圈子“黏住”，这时候，备考都要往后放。高考语文资讯推荐搜索关键词列... 阅44 转1 评0 公众公开 22-04-11 12:04 |
教育部强调注重学生的核心素养，单元学习这样设计和实施...这幅流程图有两条线索构成，教师、学生各自有独立的任务，又时不时的进行交叉，教师作为设计者，主导者，首先要创设情境，引出项目，并将项目分解为单元的小任务，学生作为学习过程的主体，此时就要接受任务，这里的交叉项代表的可以是一种双向选择，学生也自由选择任务，教师也可评估... 阅406 转11 评0 公众公开 21-12-28 15:55 |
班主任工作艺术：一则、二感、三言、四通、五心、六法。教育的责任感和使命感。“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这是一条教育理念，我们有了这种理念，当班主任的时候就不会出现问题，就不会把责任推卸给学生，推卸给家长。教师也要有这种理念，在你的学科教学中，尽可能地想方设法培养出适合学生的教育，而不是让学生去适合你。善于捕... 阅16 转3 评0 公众公开 21-07-31 19:48 |
具体地说，教师的教学技能主要指教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力和教学反思能力。好的教师在完成了教学以后还要及时做教学反思，以求汲取教训、总结得失为今后教学积累经验。大气的教师还懂得好的教育是宽容的、“教育是慢的艺术”，能够从学生的角度去体谅学生，善于从细微处发现学生的闪光点，容忍他们在成长过程中的过失，从而不... 阅106 转1 评0 公众公开 21-07-31 19:47 |
