| 共 4 篇文章 |
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反复落实基础知识，先 概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研教材，在练中发现问题，不留知识疑点，达到"准、全、牢、熟"，把知识梳理一遍。把单元、章节的内容纳入整体知识体系中去把握，要指导学生搞清一单元一课一节的内在结构，又要挖掘不同的单元、课、节等之间的有机联系，使知识以网络化呈现，把知识的形成... 阅1353 转170 评0 公众公开 09-02-12 21:19 |
七年级思想品德教学工作总结。本学期我担任七年级六个班思想品德的教学任务。为使自己的教学义务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去. 4、培养多种兴趣爱好，到网络书店中博... 阅3996 转148 评0 公众公开 09-02-11 09:29 |
七年级（下）思想品德复习计划_亚辉的天地。本学期要考全册书的内容，复习时间较紧，从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看，学生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高。教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆... 阅1015 转58 评0 公众公开 09-02-11 09:11 |
