指导思想
以2008年自治区教研室中考复习意见为指导,不断推进课程改革,不断提高学生分析、解决实际问题的能力,进一步培养学生正确的情感、意志和价值观。 二、 学生情况分析 本届初三学生通过半年的学习,已经初步掌握了初三年级思想品德的基本原理,具备了一定的分析、解决实际问题的能力,初步形成了正确的情感、意志、价值观。但也存在一些不容忽视的问题,如对思想品德学科重要性认识不够(可能是受到分值下降的影响)、重识记、轻分析理解、“贫富差距”有拉大的趋向。 三、教材分析 思想品德课程标准根据思想品德教育的目标,从初中学生的认知水平和生活实际出发,围绕成长中的我,我与他人,我与集体、国家和社会等关系,整合了道德、心理健康、法律和国情教育等内容。因而,它是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性课程。2008年中考范围,是在对道德、心理健康、法律和国情教育等方面内容进一步整合的基础上形成的,复习中必须明确四个领域的具体要求。 首先,在心理健康领域,结合初中学生的人际交往和社会性发展的特点,提出了掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通,善于与人合作,努力建立良好的人际关系等基本要求。在正确理解竞争及其与合作的关系的基础上,提高学生团结合作、乐于助人的意识,增强养成团结合作、乐于助人的品质的自觉性。结合初中学生在积极适应社会发展和进步方面所面临的问题,希望他们养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,增进对集体、国家和人类社会重大问题的关注和兴趣,正确认识个人与集体的关系,能够自觉地把自己的成长与祖国的发展联系起来,增强民族自豪感和认同感。 其次,在道德领域,总体上要实现三个基本目标:自尊自强,交往的品德,承担社会责任。在自尊自强部分,要体会生命的可贵,热爱生活;能够分辨是非,学会对自己的行为负责。在交往的品德部分,要知道诚实守信是做人的根本,做一个诚实的人;学会尊重、宽容他人,能够平等待人,与人为善。在承担社会责任部分,要知道公平有利于社会稳定,树立公平意识;懂得公平需要正义,激发社会正义感,理解自己负有的社会责任。 再次,在法律领域,强调在个人的成长、实现个体社会化过程中,必须学会逐步适应社会、不断加强品格修养,遵守社会公共生活准则;了解规则,特别是法律规范的特征和作用;要避免违法犯罪,需要了解有关“违法与犯罪”的知识,抵御不良诱惑,初步学会寻求法律帮助、同违法犯罪作斗争。 最后,在国情领域,强调要关注社会、关心国家的前途和人类的命运,并升华到爱党、爱国、承担社会责任、肩负历史使命的高度。要认识到国情教育是思想品德教育的有机组成部分。它对于增强爱国主义情感,逐步树立中国特色社会主义共同理想,形成正确的世界观、人生观和价值观,把个人的理想与共同理想结合起来,实现自己的人生抱负,创造出无悔的青春;对于我们全面提高素质特别是思想政治素质,坚定社会主义信念,培养集体主义精神、乐于奉献和自我牺牲的精神、艰苦奋斗精神,以及鉴赏自然、爱护自然、保护环境的能力等 四、复习方法及有关时间安排 初3政治分4个单元用4周。 ( 1)着重各课的重点、难点及重难点之间的关系。 (2)适当地打乱章节顺序,将相关知识合并,做到融会贯通。 第三轮:四月底—五月初,社会热点专题复习阶段。充分利用《中学生中考时政导航报》提供的知识内容,结合学年度发生的国内外重大时政,划分专题。 练习以选择和资料分析为主,加强灵活运用,理论联系实际,多选典型的题练习及2007年的较好中考试题。 社会热点专题复习用三周。 第四轮:五月初—五月底,知识弥补及模拟阶段。要重新复习所学的知识,不把练习册、试卷中曾错过的题完全弄明白,罗列一年来的国内外大事,然后把这些大事与哪个知识点都有什么联系对应罗列出来,从总体上把握所学知识点,在“临界点”之前,在回复一遍,克服懒惰思想和松劲情绪,要培养综合能力,因为在中考试卷中,常有综合性题目,涉及多个学科的知识在复习过程中要提高学生的知识面,提高学生的综合分析能力。最后:六月初,做2007年各地市中考试题,进行两次模拟。 中考要获得政治科目的好成绩,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,必须关心时事,胸怀祖国,放眼世界,把课内外知识结合起来,政治课具有时政性的特点,这也是与其他学科相比的最大特点,不仅考查知识,还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。 (四)整理归纳、查漏补缺。 临近中考的复习中,要让学生自己检查对知识的掌握程度,把零散的知识点理成“线”再织成“网”,做到既能分散又能集中,使自己能灵活地掌握知识,及时补缺堵漏,不留后患。把单元、章节的内容纳入整体知识体系中去把握,要指导学生搞清一单元一课一节的内在结构,又要挖掘不同的单元、课、节等之间的有机联系,使知识以网络化呈现,把知识的形成过程展示出来,引导学生自由的发现知识和领悟创造知识的方法和途径。经过这样的解析、挖掘、创新,最终一定会达到纲举目张的效果,学生能力必然会有较大的发展,适应中考的考试形势。 |
|