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" 激起了学生对科学探究的兴趣，然后，教师引导学生用胶泥在水中进行实验，通过学生的自主探索、思考、发现，使每一位学生实际体验知识的发现和"创造"过程，在学生体验成功的过程中不断激发他们的探索欲望和创新意识。课堂上督促鼓励每一个学生积极投入到学习活动中去，教师讲课的起点是基础差的学生，老师提问最多的是这些学生... 阅147 转5 评0 公众公开 11-06-22 10:45 |
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" 激起了学生对科学探究的兴趣，然后，教师引导学生用胶泥在水中进行实验，通过学生的自主探索、思考、发现，使每一位学生实际体验知识的发现和"创造"过程，在学生体验成功的过程中不断激发他们的探索欲望和创新意识。课堂上督促鼓励每一个学生积极投入到学习活动中去，教师讲课的起点是基础差的学生，老师提问最多的是这些学生... 阅147 转5 评0 公众公开 11-06-22 10:45 |