共 35 篇文章
显示摘要每页显示  条
三、文学(文体)常识背记知识清单《土地的誓言》作者是现代作家端木蕻良,原名曹汉文。词语积累:P124注释1-5,P125注释1,P126注释1.14、《福楼拜家的星期天》的作者是被誉为“ 巨匠”的 国作家 ,代表作有 、 .福楼拜,___国作家,代表作有______________.左拉,___国小说家,代表作有__________.屠格涅夫,___国...
在教学过程中关注学生已具备的知识,运用知识的迁移,巧妙的找到学生知识的增长点,并注重物理知识在日常生活中的运用,体现了新课标中的从生活走向物理,从物理走向社会。《科学入门》复习课评课稿。传统的复习课模式是把学生当作简单地接受知识的容器,使学生完全处于一种被动的地位,先回顾知识点,再讲例题,最后按照一定的思维模式做同类...
对照试验与对比试验的区别。对比试验:必修一P93对比实验的概念描述为:指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究某中因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。对比实验不设对照组,均为实验组(或互为实验组和对照组),是对照实验的一种特殊形式,即相当于“相互对照实验”,而对照实验的范畴比对比实验的广一些...
《教师智慧的20个分享》读后感。要成为有智慧的教师,很重要的一方面就是教师要善于反思、勤于反思。记得一位哲人说过:“不要忘记自己走过的路,因为它是你最珍贵的财富,只有记住这些路,才能走好以后的路。”这本《做有智慧的教师》教给我们要记录自己的教学历程,学会反思,当我们坚持这样做了,那将是我们的教育实践与智慧的宝贵财富,我...
温岭市太平高级职业中学“四进三联系”走亲连心活动实施方案。为了切实加强学校和住校生之间的联系,及时了解住校生的心理、生活、学习等方面的动态,并做好针对性的指导工作,确保住校生有一个良好的生活和学习环境,学校决定建立“住校生联络员制度”,要求联络员做到:把握所联络寝室学生的思想、行为动态,疏导学生心理障碍,关心他们的冷...
部门主管领导评语 工作评语 评语大全 寄语大全 www.dpfind.com 部门主管领导评语是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力工作?工作评语大全,员工评语大全,工作表现评语,优秀员工评语,工作鉴定评语,个人工作表现评语,员工工作表现评语,工作单位鉴定评语,实习鉴定评语,实习评语,教学工作评语。
遵循中学生认知发展发展的规律,提高教育教学效果。㈡儿童认知发展阶段及各阶段的主要特征。第一、皮亚杰的认知发展阶段理论强调认知发展对学习的制约作用,在教育教学中应依据中小学生不同发展阶段的认知特点进行教学。皮亚杰认知发展阶段的理论对于教学上的启示是多方面的,主要有二:一是学生认知发展阶段特征制约教学,教学必须适应学生的认知...
360doc网文摘手 右键点击浏览器顶部任意区域(如图中黄色虚线所示),在弹出菜单里确定“收藏夹栏”前方有对勾。如果没有,请点击。点击这里>>安装后找不到网文摘手?上网浏览时发现感兴趣的文章,点击浏览器收藏夹栏中的“360doc网文摘手”;点击“保存”,文章成功收藏到“我的图书馆“! 使用问题?
帮助 | 留言交流 | 联系我们 | 服务条款 | 下载网文摘手 | 下载手机客户端
北京六智信息技术股份有限公司 Copyright© 2005-2024 360doc.com , All Rights Reserved
京ICP证090625号 京ICP备05038915号 京网文[2016]6433-853号 京公网安备11010502030377号
返回
顶部