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2014高考语文江苏卷。
南通三模语文评分补充细则。以下仅是补充细则,未补充部分以原答案及评分要求为准,特此说明。1.材料的三句话存在条件关系,成为尧舜是终极目标,但条件是有一颗平常心,从小事做起,经过长时间的积累,量变而为质变。“能”,每个人的潜能是无穷的,从这个角度说,心有多大,舞台就有多大,“为”,要想成为尧舜,除了必须有远大的目标,还要...
2013~2014学年苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)⑼先生最喜画杨柳。三、材料概括分析题。从隋唐时存世的东汉高诱撰注的《战国策》二十一卷本不载荆轲刺秦事来看,三十二卷本《战国策》中的“燕太子丹质于秦”章并非刘向原有,而是出自晋时孔衍的《春秋后语》,孔衍撰写荆轲刺秦事主要采自《史记》,在体例上沿袭了《战国策》按国别编排的方式...
徐州市2013~2014学年度高三第三次质量检测语文试卷。A.卫臻,字公振,陈留襄邑人,因其父卫兹随曹操战死而受到曹操器重。太祖(曹操)初次到陈留郡,卫兹就说:“平定天下的人,必定是这个人啊。”曹操也觉得卫兹很奇特,好几次去他那里商议大事。所叙人和事与“材料”相似,主题基本接近“材料”某一含义,故事平淡,写人叙事能力一般。立意貌...
南通市2014届高三第三次调研测试及答案。南通市2014届高三第三次调研测试。当 迁 之 时 挟 书 之 律 初 除 得 书 之 路 未 广 亘 三 千 年 之 史 籍 而 局 蹐 于 七 八 种 书 所 可 为 迁 恨 者 博 不 足 也。评分建议:一点2分,意思对即可。评分建议:内容3分、修辞2分。评分建议:两点1分,三点2分。19.(6分)当迁之时/挟书之律初除/得书之...
我们当然不能说存在契约文书就有“契约精神”,但数量庞大的契约文书无疑是我们观察中国契约传统的一个窗口。④一些研究者通过对中国历代契约文本的考察,发现民间契约的有效运作,是由于“契约的自己执行的性质”,尽管这种“自己执行”远非完美,但由于传统契约中这种复杂制度的存在,个人间交易的顺利完成,更多的是依靠契约形式的发展以及...
南京、盐城第二次模拟考试作文审题与立意。可以就两则材料来写,也可以就一则材料来写,不要脱离材料内容及含义的范围作文;作文立意与立意参考:比加索和考古学家两则材料有共性,也有个性,因此,是属于交叉型的作文材料。材料作文有单个材料型的,强调整体把握,核心立意;新材料作文的真面目就是这材料中古希腊铜镜背面的文字,始终无法辨...
南京盐城市2014届高三语文二模作文审题立意及评分细则。可以就两则材料来写,也可以就一则材料来写,不要脱离材料内容及含义的范围作文;本次考试是“多材料”作文,考生“可以就两则材料来写,也可以就一则材料来写”,?不脱离材料内容及含义的范围作文即可。一、从第一则材料角度:立意貌似从材料中来,但整体论证已越出材料或含义范围,且文...
这就给“阅读材料”“根据要求作文”的“材料作文”,提供了“角度自选”“立意自定”的多种可行性。例如将青蛙“决定去湖对面去寻找伴侣”理解为“诱惑”,从而立意为“抵制诱惑”,此类作文为不及格作文。⑤立意与和行文完全与材料无关,属于“天外来客”型的,此类作文为不及格作文。⑥图解材料,立意简单,构思幼稚可笑。缺憾之美,因缺憾...
作文“青蛙与摄影师”审题立意指导。据英国《每日邮报》报道,今日一位摄影师在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住,无法动弹的画面。这是一只误判冬天已经过去的青蛙,这是一只因为错误判断时机而付出生命代价的青蛙,这是一只因为盲动而无法回家的青蛙。崇高之美时不利兮,亦可以追求崇高把握时机,相机而行追求崇高的大路上,更需要研判时机...
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