他的首页
他的馆藏
他的动态
馆友反馈
关于他
| 共 257 篇文章 |
|
《拿破仑一世及皇后加冕典礼》是雅克·路易·大卫奉拿破仑的命令而作，描绘的是1804年12月2日拿破仑在巴黎圣母院举行的加冕仪式，作品宏大，人物服饰华丽，现存于巴黎卢浮宫。在凡尔赛宫的加冕厅内大型油画《拿破仑一世加冕大典》，让人感到有些诧异：这里是路易十四以来的皇宫，拿破仑是在法国大革命之后的“皇帝”，可以说路易家族和... 阅1 转自伯乐书香... 公众公开 22-03-09 08:56 |
高级职称申请书。从事中学语文科的教学工作，至今已经在教学一线工作近7年，于xx年晋升为中教二级。我叫xx，于xx年毕业于xx师专中文系，同年进入湖口县付垅中学，从事语文学科的教学工作，至今已经在教学一线工作近7年，一向担任毕业班的教学工作，于xx年晋升为中教一级教师。20xx年xx月xx日高级职称申请书 篇7.本人现年39岁，20xx年8月参加工... 阅1 转自大钟23233... 公众公开 21-07-24 08:07 |
道统论 道统论。然而，随着程朱理学成功地解决了来自释、道方面的挑战，随着儒学在两宋的整体复兴，随着程朱理学上升为正统意识形态，程朱理学道统论就已经完成了它的历史使命，道统谱系也变成了一部独断的 英雄谱，并且成为儒学内部 党同伐异的工具，“明杨维桢始以道统配合治统”，使得道统论最初具有的对抗治统的精神 消失殆尽。 阅326 转0 评0 公众公开 19-12-19 16:35 |
名师解读｜赵剑锋：基于学科核心素养的中学历史教学策略。各地期末考和模拟考在即，用户最早在园地上传大市期末考和模拟考word版试卷，将得到100点奖励。公众号发布的课件在中学历史教学园地网站（www.zxls.com）可以下载，您可以点击文章尾部左下角“阅读原文”跳转至下载页面。点击。 阅1 转自北雁南飞8... 公众公开 19-12-18 16:56 |
历史学科核心素养历史核心素养: 时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观。2. 对历史具有同情理解的态度，即依据可靠史料设身处地认识具体的史事，对历史境况形成合理的想象，更好地感悟和理解历史上的各种事物。历史解释：以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。历史价值观：对历史的... 阅1 转自张目观世 公众公开 19-12-18 16:54 |
3、历史学科核心素养的内容（1）时空观念历史的时空观念是指历史时序观念和历史地理观念。培养和发展学生的历史时空观念，是使学生掌握史事发生、发展的具体时间和地理环境，使学生的历史思维能够在时空框架下运作，按照历史时间顺序和地理因素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联性，理解历史上的变迁、延续、发展、进步等的意... 阅1 转自人生如蚁... 公众公开 19-12-18 16:44 |
历史学科的五大核心素养历史学科的五大核心素养1.唯物史观：是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法，包含：社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者、人生的真正价值在于对社会的贡献等。3.史料实证：是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和... 阅1 转自肖美华ekh... 公众公开 19-12-18 16:41 |
读《赠送前刘五经映三十四韵》 ...读《赠送前刘五经映三十四韵》李商隐论政，很大程度与壶公评论一样，都只是位卑不敢忘国忧。其实李商隐何尝低能，笔者读其《赠送前刘五经映三十四韵》、《井泥四十韵》、《韩碑》、《行次西郊作一百韵》等篇，为唐人的思维折服，也为唐代统治者的用人不当感慨。在《赠送前... 阅59 转0 评0 公众公开 19-12-17 08:57 |
尼克松访华 带你了解尼克松访华 4754播放 01:09 尼克松访华。尼克松访华是指1972年2月21日至2月28日期间，美国总统尼克松抵达北京，对中国进行为期七天的历史性访问的事件。[1][历史上的今天]美国总统尼克松访华 [2]365天读经典编委会：《365天读历史》，北京联合出版公司2012年版[3]跨越太平洋的握手 [4]跨越太平洋的握手 [... 阅350 转0 评0 公众公开 19-12-02 15:58 |
柯立芝繁荣 柯立芝繁荣。此时正值资本主义世界相对稳定时期，英，法，德刚经历一战，经济处于停滞或恢复状态，便于美国经济势力向外扩张。中文名柯立芝繁荣。柯立芝繁荣 第一次世界大战后，美国的国民经济得到了飞速的发展。又是什么导致了柯立芝繁荣之后的经济大萧条呢？支持者认可他对政府机构规模的缩减，反对者则相信联邦政府理应... 阅834 转2 评0 公众公开 19-12-02 15:11 |
