| 共 37 篇文章 |
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按以往的经验来看，语文期末考一般考察高一学生的语文基础知识、阅读理解能力及写作能力。课文中的现代文阅读，包含了语文期末考试会考察的基础知识和阅读能力。（1）课文出现的生字词、成语的读音、字形以及运用，都属于期末考试基础知识考察的范围，应认真复习，做到每字、每词过关。（3）在考试中，一般会考察现代文阅读题，通常不会直接选... 阅586 转53 评0 公众公开 14-12-23 21:15 |
2.名词作动词。①晋军函陵 / 秦军汜南（名词用作动词，驻扎）②与郑人盟 （名词作动词，结盟、订立同盟）1.动词作名词。且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）2.形容词作动词。因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主）③越国以鄙远 （表顺承，连词）（表顺承，连词）①今急而求... 阅76 转8 评0 公众公开 14-11-25 23:28 |
浙江省宁波市八校2013-2014学年高一上学期期末联考语文试题。批评家的文章却不能有败笔。批评家与画家在社会回报上失衡，造成两者之间不平等的关系，画家怎能不看轻批评家？10.下列对原文中作者观点的理解和概括，正确的一项是（ ）A.批评家正在变成贬义词，其结果是批评家与画家在社会回报上失衡。D.大画家都是很有思想的，如果他们能写批... 阅93 转9 评0 公众公开 14-11-23 11:50 |
中庸是孔子和儒家的重要思想，作为一种道德观念，这是孔子和儒家文化尤为提倡的。孔子微笑着说：“杀鸡何必用宰牛的刀呢？”子游回答说：“以前我听先生说过，‘君子学习了礼乐就能爱人，小人学习了礼乐就容易指使。’”孔子说：“学生们，言偃的话是对的。我刚才说的话，只是开个玩笑而已。”）“君子”的标准很高，人们在现实生活中很难达到... 阅905 转17 评0 公众公开 14-11-09 20:10 |
阅420 转32 评0 公众公开 14-10-04 22:26 |
斟酌zhēn 水泵bèng 雏形chú 纤细xiān 忐忑tǎn tè 抉择jué 瞠目结舌chēng 奢侈chǐ 商榷què 思忖cǔn 苟延残喘chuǎn 墓冢zhǒng 骨骸hái 斑斓 妥帖 逻辑 勾销 执著。怆然chuàng 福荫yìn 抵达dǐ 狼狈... 阅261 转20 评0 公众公开 14-10-04 22:25 |
C厄运（è）骤然（zhòu）摇曳（yè）凝视（níng）D粗犷（kuǎng）呆滞（zhì）目光炯炯（jiǒng）不可胜数（shèng）C愕然（è）晃动（huǎng）(huàng)宁缺毋滥（nìng）量体裁衣（liáng）(liàng)D粗犷（guǎng）蹒跚（pánshān）犯而不校（jiào）安步当车（dāng）(dàng)C蹒... 阅143 转18 评0 公众公开 14-10-04 22:24 |
人生·四季。感谢生命。我在想，杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送，是因为它生命本能的使然，还是一种强烈生命意识的觉醒，想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深谙生命的无常，才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间，最大限度地层示一种生命过程?还是它将生命的价值，隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造里?真正值得我们... 阅203 转8 评0 公众公开 14-09-28 16:04 |
在这一部分，作者还说：“我细心收起自己的那张白纸，一如收起一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。”这两句话的意思是，“我”明白了生命存在的意义就是创作后，就明白“我”人生奋斗的方向和目标，既然“我”存在的意义如此，那就开始“我”生命的航程吧，在有着狂风骤雨的生活里用“我”的笔奋力画出一... 阅139 转12 评0 公众公开 14-09-28 16:03 |
教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。教养的芬芳。我一直将教养理解成很正统的表现，这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意，也使教养更芬芳袭人。与此刻意的或道貌岸然的所谓教养相比，这些不经意间的举止是教养的上品，是教养的极至，芬芳得沁人心脾。《教养的芬芳》用一条精致而芬... 阅143 转15 评0 公众公开 14-09-28 16:02 |
