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关于他
| 共 85 篇文章 |
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阅1 转0 评0 公众公开 24-02-22 15:45 |
阅1 转0 评0 公众公开 23-11-13 04:16 |
"学生信息道德培养的活动设计方案学生信息道德培养的活动设计方案1篇信息能力是指运用信息知识、技术和工具解决信息问题的能力。它包括信息基本概念 和原理的理解与掌握、信息资源的收集整理与管理、信息技术及其工具的选择使用、信息处理过程的设计等能力。对象:1-6年学生活动形式：结合设计好的演示文稿，与学生开展 一次“网络信息道德... 阅1 转0 评0 公众公开 23-08-20 15:53 |
A9学生信息道德培养的活动总结一、中学信息技术学科教学中渗透道德素养教育的必要性在近几 年信息技术教学以及文献阅读中发现，学生在学习和运用信息技术知识中的不良或不道德行为往往表现在对计算机硬件进行有意和无意的破坏，文件 操作中的恶作剧、网络道德意识淡薄、浏览不良信息等。2、培养学生良好的计算机使用道德计算机教学是培养学生良... 阅2 转0 评0 公众公开 23-08-20 15:53 |
[原]五年级班级读书活动方案 五年级班级读书活动方案一、指导思想：“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。四、活动设想：1、制定班级读书计划和个人读书计划 ⑴根据本班的实际情况，制定班级读书计划：⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。五、读书活动的具体要求：书源：（1 ）图书馆借... 阅29 转0 评0 公众公开 23-08-20 15:52 |
A9学生信息道德培养作业2—活动简报范文 学生信息道德培养活动方案和活动简报指导思想：在电子产品快速发展与普遍应用的网络时代，小学生已经成为 手机使用的一个主力群体，很多孩子痴迷手机网络聊天、手机游戏等等不能自拔，家长和教师为此大伤脑筋，引导学生文明上网、健康上网势在必行 。例如，有的学生分不清网络中的真实与虚假，把一些未... 阅13 转0 评0 公众公开 23-08-20 15:52 |
a9学生信息道德培养活动简报(精选4篇) 篇一：a9学生信息道德培养活动简报手机是现在生活中普遍存在的物品了，可是它在给我们带来方便的同同时 也会有不同的隐患，尤其是孩子，辨别真假的能力有限，所以胡老师开展一次关于学生信息安全培养活动。此次一系列活动的意义在于对学生进行了信息道德教育，规范了学生的网络行为习惯，使学生对学生信息... 阅74 转1 评0 公众公开 23-08-20 15:52 |
A1技术支持学情分析方案（角的认识）学校教师姓名能力维度 学情分析 □ 教学设计□学法指导□学业评价所属环境 多媒体教学环境 □ 混合学习环 境智慧学习环境 微能力点A1 技术支持的学情分析分析目的课前利用技术支持对学生进行问卷调查,通过数据分析学生对“角”的认知基础,以 准确地把握学生的认知起点,真切地了解学生地学习难点,从而制定科... 阅16 转2 评0 公众公开 23-08-20 15:51 |
《匆匆》技术支持的学情分析方案一、 学情分析目的通过学情分析，了解学生的学习情况,掌握学生哪里已经会了,哪里还不明白,针对性地进行教学设计, 因材施教,根据学生的不同情况,不断改进教学方法,对学生进行了有针对性的训练,从而达到提高学生的语文各种能力的目标。( 2 )有感情地朗读课文,背诵课文。三、学情分析方法和工具1、课前运用微信里的... 阅4 转0 评0 公众公开 23-08-20 15:51 |
信息技术可以扩大学情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分析效率。学情分析方案1、学情分析内容.教学主题:小数乘整数教学对象:五2班学生学情分析目的:小数乘整数教学 内容:冀教版《数学》五年级上册合理的把握学情是上好一堂课的关键 ,现代教学理念的观点要求教师须充分了解学生情况。2、学情分析方法:讲授法、讨论法、启发引导法3、学情分... 阅56 转0 评0 公众公开 23-08-20 15:51 |
