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非物质文化遗产的“文法”与传统文化的当代表达。“国家在场”的非遗保护实践的发展，探讨实践进程中国家与社会的互动关系，并以“社会主义新传统”视角理解非物质文化遗产在当代社会新文化建设中的意义与价值，同时，分析文化创意产业与非物质文化遗产间的关联与冲突，探索二者在交织中持续和谐发展的道路。 阅2 转0 评0 公众公开 23-04-06 11:24 |
“解构蓝印”现代服饰设计应用<正>设计说明:作品''''''''解构蓝印''''''''时尚蓝印花布系列服装采用素雅、简洁、宁静之美的蓝印花布结合现代立体裁剪造型设计,追寻现代解构创意设计;服装运用型染、扎染、草木染等不同材质的面料组合从视觉、触觉、细节上展示设计的内涵... 阅2 转0 评0 公众公开 23-04-04 22:00 |
蓝印在现代设计中的应用目的:探讨非遗文创产品蓝印花布的设计要素与设计方法。调研传统蓝印花布的制作工艺,从蓝印花布的设计实证分析出发,总结蓝印花布发展的路径和局限性。结论:通过对蓝印花布印染工艺、形态、质地等方面的综合设计实践,以及创新设计要素及设计方法的构建,对非物质文化遗产文化创意产品的创新提出行之有效的设计路径。 阅4 转0 评0 公众公开 23-04-04 20:44 |
湘西传统蓝印花布装饰纹样研究蓝印花布是湘西地区民间传统染织制品，具有较高的实用与审美价值。对装饰纹样形态的研究，主要从自然纹样的基本形态和符图纹样的基本形态两方面着手，结合详实的图片，采用分析与归纳的研究方法，得出湘西传统蓝印花布装饰纹样自然纹样形态中植物纹样、动物纹样、人物纹样与符图纹样形态中几何纹样、吉祥纹样、文... 阅11 转0 评0 公众公开 23-04-04 20:38 |
“五育融合”视域下高职院校美育建设路径研究在“五育融合”视域下，高职院校的美育建设必须围绕学生的全面发展来实现，使之达到陶冶精神美、涵养高尚情操；目前我国高职院校美育教育发展还存在着诸如问题，例如对基础知识理解不够、职业院校的课程建设不够、课程内容有待进一步完善等方面的问题。因此，高职院校的美育必须进一步明确其培养目... 阅44 转0 评0 公众公开 23-04-04 20:37 |
