| 共 19 篇文章 |
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乡村孩子的爱与哀愁：疑似校园霸凌已成最大困扰 | 大家。总体上看，正负向综合考虑，“人际交往”和“娱乐”对孩子们的情绪影响最大，特别是“娱乐”，对于塑造孩子快乐情绪效率最高。孩子们最不喜欢的具体事件。下面来谈谈老师，实际上，如果把“学习相关”的条目看做是“老师评价”在孩子身上的压力反应后，老师对孩子们的影响迅速飙升到35%... 阅1 转自hercules0... 公众公开 19-06-17 17:11 |
广义的校园文化常指学校存在方式的总和，即，包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化。比如，校园中的物质文化、课堂文化、课外文化、制度文化，以及学生、教师、管理人员的行为方式，学校中的人际关系，学校中发生的各种事件等等，我们可以称之为校园中的显形文化。物质文化建设，既是推进学校文化建设的必要前提和条件，又是学校文化... 阅1 转自江山携手 公众公开 18-08-28 10:55 |
据媒体报道，北京市近日公布了21项教育督导重点任务清单，明确将由市政府教育督导室与市教委联合开展重点督查，由此引发广泛关注。同时，要建立督促地方政府依法履行教育职责的督政机制、指导各级各类学校规范办学提高教育质量的督学体制、科学评价教育教学质量的评估监测体系，形成督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。转变教育管理... 阅16 转2 评0 公众公开 18-04-12 11:05 |
校园欺凌，怎么避免让孩子成为下一个受害者？当校园欺凌事件发生时，施暴学生家长应当反思，自己的孩子为何会对同学施以如此欺凌？你要能尽早察觉孩子遭受欺凌。让孩子远离校园欺凌，不仅家长和老师在努力，教育以及相关部门也先后出台文件，如2016年11月，教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，强调要积极预防学生... 阅1 转自天天向上... 公众公开 17-07-07 09:57 |
什么是好学校？学校是教育的根本载体，办人民满意的教育，实质就是办人民满意的好学校。我们常说的“一名好校长就是一所好学校”，也主要是指好校长能有先进的办学理念，并能以理念引领学校的发展。就如温州四中以构建学校影视德育课程为特色，促进学生自我教育和人格塑造，促进了学校快速发展。家长应是学校教育的同盟军，学校和家庭都要树立... 阅1 转自江山携手 公众公开 16-06-01 06:51 |
班风的几点思考。良好的集体舆论，既是班风建设的一个内容,也是班风的表现形式之一，因此,在班风建设中，要大造舆论，来强化班风的约束和激励作用，强化班级成员的集体意识。抓好常规既是班级管理的一个重要内容，也是班风建设最有效的一个途径，我们知道班风往往带来的是班级成员的一种自觉行为，而规章制度是带有强制性的，但任何自觉行为都... 阅1 转自教育繁星 公众公开 16-05-03 19:38 |
(1)走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长，(2)发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。(3)讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。(11)从学生生活上开始教育,注重细节;(13)培养学生自信心,消除学生自卑感,(20)激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性,（22）让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦... 阅1 转自liuzhaoli... 公众公开 15-11-20 20:38 |
建议：在政府依法宏观管理下，适应社会化发展趋势，尊重和深化前期改革成果，贯彻落实十八届四中全会精神，运用法治思维，建设法治机关，进一步理顺政校关系，继续完善学校理事会、校务委员会、家长委员会（包括教代会）等组织，构建决策、执行、监督相对独立但又良性互动、依规制约、相互支持、健康有序的法人治理结构和运行机制。二、学校理... 阅136 转3 评0 公众公开 15-10-12 10:37 |
教学常规检查总结。某些老师注重课堂回顾，教案中教学反思的痕迹非常明显，不仅反思教学设计是否合理，教学任务是否完成，重点难点确定是否合适，还反思学生课堂的反应和学习的效果。一个教师的教学成绩好坏不是取决于教案书写的好坏，但是，教案是我们教学内容的一种体现，是教学的一种构思和设想，也是对我们教学内容的一种约束，没有课前的... 阅1 转自如影随形1... 公众公开 15-06-26 09:26 |
北师大教授：对学生应该多元评价。随着我国基础教育课程改革的推动与发展，我国当前的课程评价也逐渐呈现出新的发展趋势，通过开展面向未来的多元评价，以此促进学生的长远发展。即一改以往以管理者为主的单一评价主体的现象，被评价者从被动接受评价逐步转向主动参与评价，使教育评价逐步成为由教师、学生、家长、管理者，甚至包括专业研究人... 阅76 转2 评0 公众公开 15-05-05 16:52 |
