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王尚文:语文课程与语文品质 语文课程与语文品质 王尚文的博客 语文课程之语文,居然出现所谓真假的问题,而且还在语文独立成为一门课程约百年之后,似乎有些匪夷所思;我想这样说似乎是能够通过的吧:提高学生的语文程度(或说语文水平、语文能力)。而“语文品质”恰恰可以弥补这一...
或问:既然已有语文能力、语文水平这样的概念,你为什么还要节外生枝另提“语文品质”呢?语文能力、语文水平属于说写主体的主观范畴,而语文品质则是说写主体的说写意图、读者意识和语文能力在具体语言作品中的外化,具有可视可听的客观物质性。我郑重建议大家都来关注课本的语文品质,关注教师教学的语文品质,致力于全面提升语文课程的语文...
王尚文:从语感到“语文品质” 从语感到“语文品质” ——漫话“语文品质”之一 王尚文。这就是我所说的语文品质。有鉴于此,我建议是否能从“语文品质”的角度审视、理解、认识语文教学,把主要任务确定为:引导学生去发现、感悟课文美好的语文...
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