| 共 20 篇文章 |
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19让师生和谐成长——对话周玲校长。在教师节举行"教师节里话教师"的活动，第一组教师谈对自己老师的感恩，第二组教师谈老师曾经对自己的伤害。在教育与管理中，她始终强调遵循教育规律：突出教育与管理中的情感因素、感染力量、文化魅力，突出课堂在教育教学中的主阵地作用，突出细节在完善人格、文化影响中的决定意义，引导教师与... 阅320 转14 评0 公众公开 10-03-29 12:01 |
18为师生一生发展奠基——对话徐传信校长。这次淮滨之行，陶先生不但为老师们作了《解读<论语>》和《跟孔子学做老师》报告，还听了黄国琳老师的课——《读论语，学做人》，其后，又与老师们围绕《论语》进行了两个小时的对话。【徐传信】教师集体学《论语》是从去年开始的。【徐传信】今年上半年，我校有50多位老师又明确了自己新的五年... 阅428 转17 评0 公众公开 10-03-29 12:01 |
17文化点燃学校发展的火炬——对话朱闩根校长。2008年12月在山东莱西参加"首届全国儒家文化普及教育研讨会"期间，他们两人又一次坐在了一起，就在莱西宾馆里，陶继新与朱闩根就其学校的文化建设问题，进行了一场有点文化况味的对话。校长引领学校，学校也成就了校长。文化的要义就是以文化人，学校里的各种物质环境，由于有了经典文... 阅345 转14 评0 公众公开 10-03-29 12:00 |
16一位阳光女校长的幸福追求——对话张萍校长。对国家的课程计划与山东省后来出台的素质教育要求及济南市的相关规定有了充分了解之后，我们根据学校的实际情况对学校每天、每周、每年的课程进行了统一的整合规划，将学校的课程，即每日的教学行为，与学校的教育活动，即原先平行状态的教育行为进行了统一的整合，你中有我，我中有你，互相促进... 阅491 转13 评0 公众公开 10-03-29 11:59 |
13让农村师生与优质教育结伴而行——对话仇玉晨校长。学校仅有学生420多人，123名教师，平均每一个教师只教三个多学生。学校本着"三全"原则，教师人人是导师，学生个个有导师，在发挥班主任作用的基础上，实行全员导师制学生管理，所有教师都要发挥教书育人的教育职能，利用教师自身的教育资源优势，走进孩子的心灵世界，跟踪学生成... 阅1098 转8 评0 公众公开 10-03-29 11:55 |
12用先进的理念引领学校发展——对话孙先亮校长。由此进一步坚定了学校素质教育的办学方向，增强了广大教职工实施素质教育的信心和决心。自2000年主持学校行政工作以来，带领全校师生员工遵循国家教育方针的，按照社会发展规律和人的成长发展规律，确立了"领先一步，追求卓越"的办学理念，确立了"深化素质教育、优化教育资源、... 阅614 转23 评0 公众公开 10-03-29 11:55 |
【师保林】这些年来，我们致力于教师专业发展，从教师各方面的表现来看，是取得了一点点成绩，未来的工作，我们还要继续走教师专业发展之路，并且要把师生诵读经典作为第二个发展周期的发展策略。教师有了文化，教师才有魅力。这个栏目的设置，旨在为教师提供经典背诵内化的途径，希望老师们在谈自己经典背诵的收获与困惑时，能够获得心与心的... 阅326 转9 评1 公众公开 10-03-29 11:54 |
10一所乡村小学的教育“乌托邦”——对话曹玉辉校长。"要办好学校，必须让教师向往高尚的东西，必须养育教师的精神追求，升华教师的精神境界，使每一个教师的生活都充满激情，充满活力。教师读书走在前，学生读书就不难。我们注册了木犁商标，创建了木犁学校，开办了木犁书院，成立了木犁文化传播中心，设立了木犁思想星巴克，现在"... 阅516 转17 评0 公众公开 10-03-29 11:53 |
08为师生一生储备幸福——与班绪斌校长对话。学校曾获全国手拉手地球村、全国十佳标兵红旗大队、全国艺术教育先进单位、全国韵语教学实验先进单位、全国新教育实验学校、省级绿色文明学校、省级规范化学校、省青少年科普教育实验基地淄博市体育传统项目学校、市"十佳平安校园"、市首届师德建设先进集体、市学校思想政治工作先进单位... 阅327 转9 评0 公众公开 10-03-29 11:50 |
07文化系学校发展之魂——与张志湖校长对话。老师，包括家长都能关注学校文化，感受到文化对孩子的重要，他在家庭中给予学校的支持，是超越人们想象的。"学校管理也是这样。这个东西是根据学校给老师设计的四个层级：一般老师，学校骨干，中心骨干，市级骨干。【陶】其实，您让老师们填的是两个规划书：一个是学校发展的规划书，一个是教... 阅216 转9 评0 公众公开 10-03-29 11:50 |
