| 共 35 篇文章 |
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一听入魂HIFI情歌27首。 阅1 转自一粟JIN 公众公开 13-07-27 17:50 |
教学案例在初中生物教学中的运用摘 要 在目前初中生物学教学中,多数的教学方式仍然是以讲授式、灌输式为主,较少让学生主动学习、合作探究、讨论交流,学生少有独立思考、亲身实践,学生的问题意识、研究意识、信息意识和创新意识相对不足。生物学科作为一门自然科学,与现实生活有着异常紧密的联系,如何把案例教学应用于初中生物学科的教学,如何解... 阅1301 转45 评0 公众公开 12-05-01 21:15 |
中学生物教学中的问题设计例谈。（出示不同类型细胞的细胞周期持续时间比较表，指出不同类型细胞的细胞周期持续时间有长有短）大家仔细看一看，细胞周期在分裂间期和分裂期的时间分配是否平均？第二，将问题与学生的探究有机结合，在每一个教学环节都是先以问题启发学生思考，激发学生的好奇心，然后展示动画或图片让学生观察，再提问，让学生... 阅130 转10 评0 公众公开 12-05-01 21:14 |
部门绩效考核办法。2.考核规定2.1考核区分考核分月度考核、阶段考核、年终考核三类。2.2月度考核（1）考核统计周期为自然月度周期，月度考核于次月1日～2日进行。（4）每月3日人力资源部将考核后确定的部门绩效薪资额度通知各部门，由技术总监、部门经理填报《技术人员月（阶段）考核薪资发放表》或《研发人员月（阶段）考核薪资发放表》，于5... 阅5 转自似水流雲 公众公开 12-04-06 13:42 |
科普志愿者能有效引导学生探究科学世界，提高他们的科学素质，科普志愿者队伍的培养和壮大可以极大提升各地科普活动水平。4、促进科普设施和场馆与学校教育的有机结合 欧洲国家非常重视科普设施和场馆的科普教育功能，从开发科普设施科普教育功能和保障学校科学教育制度两个层面入手，将各类科普设施场馆和青少年科技教育有机结合，使科普设... 阅401 转2 评0 公众公开 12-03-28 15:37 |
2009-03-09中国科协青少年科技中心 二、法国等欧洲国家科普及青少年科技教育的特点 1、政府重视科技教育，鼓励和引导青少年学习科学技术知识 科技教育是提高青少年科学素质的重要实现途径。3、建立科普主体多元化和科普形式多样化的模式 不同的科普主体有不同的优势，科普教育要深入民众首先要建立主体多元的科普工作格局。除了科... 阅703 转5 评0 公众公开 12-03-28 15:36 |
专业协会、俱乐部在青少年课外、校外教育方面的作用等。政府虽然没有对学校提出开展课外活动的要求，也没对专业协会、俱乐部提出进行校内外教育衔接的要求，但学校负责对学生进行学校教育，专业协会、俱乐部自主开展对学生的课余校外活动，各司其职，各负其责，相对独立，这样就给专业协会、俱乐部自主规划发展和独立设计活动创造了空间，而且... 阅4706 转4 评0 公众公开 12-03-28 15:34 |
全国青少年科技创新活动服务平台。欧洲科普与青少年课外科技教育掠影。一、青少年科技教育及科普活动之印象 1、青少年科技教育的基石——科学完备的教育体制 法国学制结构分为初等、中等和高等3个层次。4、各类社团组织积极参与科技教育和青少年科普活动 （1）政府参与资助的科技爱好者组织——法国巴黎青少年科技中心 法国巴黎青... 阅2382 转4 评0 公众公开 12-03-28 15:33 |
国外青少年共同活动场所建设经验及启示国外青少年共同活动场所建设经验及启示。美国芝加哥市青少年中心、日本东京都青少年共同活动场所，是最具代表性的青少年共同活动场所。要使青少年重新找回自己的存在场所，必须构筑一个适应青少年生存的人间关系环境，这需要重建人间关系，加强青少年之间、青少年与成年人之间的交流，提供青少年体验共同... 阅1018 转34 评0 公众公开 12-03-28 15:31 |
