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此外，还有几位年轻的综合实践课程"新手上路"，从《公共秩序知多少》、《家乡的桥》等主题实践活动教学指导记录，以及学生们参与实践活动的成果作品中，让我们体察到师与生在综合课堂上崭露头脚的风范......主要体现在以下几方面： 1．指导教师必须制定学生活动主题的具体指导方案，编写活动设计，参考设计，即主题来源、活动目标、... 阅259 转4 评0 公众公开 09-07-20 14:39 |
在网络教研这块阵地上，主要有一线教师、县市级教研人员、省部级教研专家三个不同的群体，这几个不同的群体在学术水平、政策水平、实践验等方面明显存在一定的层差，在这种条件下的专业引领，能够实现教师专业成长的跨越式发展。总之，校本教研中三个关于人的要素：教师自己、教师群体、专业研究人员，在这里得到了和谐统一，使得校本教研的三... 阅51 转0 评0 公众公开 09-07-20 14:31 |
