| 共 18 篇文章 |
|
３．前岳山至筝头穿弦孔之间的一段短弦，接角前岳山外侧过多，且似触非触（也称慢性接触），拨弦后，弦的振动引起这段弦嘶嘶鸣叫。暂时克服的办法：在短弦放衬条，增加短弦对接触面的压力，避免杂音。４．筝弦与后岳山的接触部位处于慢性接触状态，拨弦后，引起此部位的杂音。克服的办法有二：第一是放松琴弦，降低琴钉上的栓弦部位，再紧弦至... 阅250 转22 评0 公众公开 10-04-27 21:44 |
筝的演奏姿势。由于流派的不同，筝的放置位置、筝架、琴凳也不同。琴桌的大小应适当，恰好放稳筝的四个角；如采用小筝放在腿上演奏，小筝筝头底部应加筝托，以防止上身过前倾，腿部不要挡住出音孔，琴凳不要过高，筝尾支架的高度应与琴凳高度相当或略高。琴凳离筝体要近，尤其弹奏宽大的、弦数多的筝，一般身体前侧距筝体大约有６厘米至１０厘... 阅163 转14 评0 公众公开 10-04-27 21:42 |
筝的上弦和调音。具体步骤如下： 装弦的码子──将筝弦带小疙瘩的一端穿在穿弦孔中，并拉直挂在筝首，然后将弦拉至琴钉处，留出够在琴代上绕五六周的一段弦，其后把弦截断。Ｂ．再调出八度音：a''音调好后，再调的八度音是a音（第九弦），Ａ音（第四弦）和a"音（第十九弦）。 Ｃ．根据要定的调，运用五度、八度循环调音法调... 阅150 转18 评0 公众公开 10-04-27 21:41 |
2008古筝考级注意事项。4、一般来说，由于考生非常多，评审老师们经常没有时间听完全曲，而是会挑选每个乐曲其中的一段来听的，针对这个情况，就要求考生们在学习每一首乐曲时，一定要全面，做到每一部分都有把握，以应付老师们对任何一个段落的抽查。 阅232 转9 评0 公众公开 10-04-27 21:40 |
古筝基础知识。古筝在我国流传的面积非常广泛，因此它的音乐融合了各地的民歌、说唱、民间音乐等，形成了不同的音韵特点和演奏技法，产生了不同的派别，其中以河南筝派、山东筝派、浙江筝派、潮州筝派和客家筝派最为著名，在少数民族以蒙古筝较为著名。.如何选购古筝初学者在购买古筝时，宜选择中档价位的琴，太便宜的琴音色不好，且用的时间不... 阅887 转49 评0 公众公开 10-04-27 21:37 |
由于大多数人都有"先入为主"的思维习惯定势，如果在一开始学筝的时候就是以一个不规范的演奏作为范本去进行学习，往往就容易接受了一些错误的信息，以错当对，还会固执的坚持着，而对于好的演奏范本却以对当错，接纳不了，这种阴差阳错，往往影响了学筝的质量。这些都是流派中的优秀代表人物，他们所弹的曲子，突出明显集中地反映了... 阅383 转23 评0 公众公开 10-04-27 21:04 |
关于青少年“古筝热”潜伏问题的思考。这一"古筝热"的突出表现之一就是：古筝"飞入寻常百姓家"，业余学习者雨后春笋般涌现，各式各样的"古筝艺术学校"、"古筝培训班"遍地开花。要纠正这一偏差，切切实实把青少年的注意力吸引到古筝指法训练上来，古筝教师责无旁贷：1、要千方百计使青少年明白，古筝指... 阅562 转30 评0 公众公开 10-04-27 19:08 |
右手指法概述一、关于扎桩二、右手手指的拨弦方法 >> 筝的传统演奏方法，就是用右手拨弹筝弦，演奏旋律，左手在码外弦段上以按颤揉推等手法装饰旋律的。左手指法概述左手指法分为吟按指法和拨弹指法两大类，其中以吟按指法最有特色。左手指法可分为两类：一类是左手吟按指法，一类是左手拨弹指法。左手吟按指法的基本要求，左手在码子... 阅1242 转61 评0 公众公开 10-04-27 18:14 |
什么是古筝韵味，如何弹出古筝韵味什么是古筝韵味，如何弹出古筝韵味?许多人都说，弹筝必须先弹到一个程度，才能讲求韵味，我的经验是如果一开始就不注意韵味，即使练到很高深的程度，往往也是弹不出韵味的。韵味这东西似乎很难掌握，其实也是容易不过。我们对古筝音乐认识愈深、相关经验和知识愈丰富，我们的审美眼光也会改变，但无论在那一个... 阅807 转47 评0 公众公开 10-04-27 18:12 |
儿童学习古筝的好处~~~教儿童学习器乐演奏的过程，不仅使儿童逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是儿童获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的过程，因此选择一种乐器对孩子来说致关重要。古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，古筝练习有利... 阅591 转54 评0 公众公开 10-04-27 15:22 |
