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2006大学生就业率与择业观调查 2001年，114万；2002年，145万；2003年，212万；2004年，280万；2005年，338万；2006年，413万……这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，2002年底全国高校毕业生就业率达到80%，2003年就业率降为75%、2004年73%、2005年72.6%。一增一减，这两组数字非常直观地告诉人们：大学生就业形势目前很严峻，且在今后若干年将会持续严峻 此次由中华英才网主办的调查有效问卷达30534份，有效票为91602票，覆盖中国大陆地区33个省(市、自治区)，632所高校，有1102家企业上榜，横跨13个行业。在2006年度的调查中，中华英才网首先考察了大学生“毕业后的打算”，并与前三年数据进行了比较(如下表)： 2004-2006中国大学生毕业意向纵向比较
由此可见，接近八成的大学生(79.2%)认 为毕业后紧跟着就是找工作，也有一成的大学生(10.9%)表示希望能够继续在国内深造，创业、出国学习或者暂时还没有打定主意的毕业生比例较小。总之，有更大比例的大学生希望工作已经成为不争的事实。之后，研究人员对大学生的择业价值观以及求职心理进行了详细的调查研究，其中发现了很多非常有价值的观点。本次调查得出如下主要结论： 招聘网站是大学生获取招聘信息的第一渠道； 研究得出了中国大学生择业价值观三因素模型，其中个人发展与晋升空间大是大学生择业的首要标准； 大学生就业预期普遍偏高，期望薪金主要集中在2000-3000元，同时愿意接受的最低月薪中位数为1800元； 大学生未来五年的职业发展规划有所进步，但仍然理性不足； 首次研究和得出了中国大学生求职动机的内在结构，个人长远发展是最主要的求职动机； 求职竞争激烈和自我认识不清是大学生最主要的两个压力来源。 研究人员相信，通过本次调查研究，将会有助于企业、学校以及社会各界充分了解大学生的择业价值观及其求职心理，为企业在人力资源管理提供有力的参考和指导，推动高校的大学生就业指导，进而有效地推动大学生就业工作。 教育部专门负责高校毕业生就业分配问题的高校学生司副司长刘大为，在接受《第一财经日报》采访时指出，“今年高校毕业生总体就业形势依然严峻。”全国普通高校毕业生将达413万人，毕业人数比去年多75万，估计今后每年增量都在60万左右。 而同时，劳动力市场供大于求的缺口已超过1400万，东、中、西部的区域结构性矛盾和高校学科专业结构矛盾同时存在。 教育部曾三令五申要坚持“办学兼顾就业原则”，如果高校就业率持续偏低，将不准许扩招，某些专业甚至要停招。尽管如此，许多高校还在盲目扩招，“只管招生不管就业”现象十分普遍。 为此，会议强调，根据当前高校的实际情况，有必要适当控制招生增长幅度，相对稳定招生规模，这样做，有利于集中必要的财力，改善办学条件，优化育人环境；有利于集中精力，加快学科专业结构调整，深化人才培养方式改革；有利于逐步解决当前高校存在的矛盾和问题，特别是缓解高校毕业生就业的压力，从而实现高等教育的可持续发展。高校招生规模的确定，要从实际出发，因地制宜，区别对待，不搞一刀切。 据了解，截至2005年9月1日，全国普通高校毕业生初次就业率为72.6%，实现就业人数245万，年底就业率将达80%左右。教育部有关人士透露，2006年就业率将继续保持在“不低于去年同期水平上”。 刘大为指出，要保持高校毕业生就业率的基本稳定不容易。 本次国务院常务会议也提出，在稳定高校招生规模的同时，要加强对应届高中毕业生的毕业教育和就业前的职业技能培训；大力发展中等职业教育、各种形式的成人和继续教育，为国民提供多样化的接受高等教育机会；要严格规范高校办学行为，坚决制止“乱收费”，对办学条件达不到国家规定要求的要限期整改。 院校 本科生 专科生（高职） 研究生 平均就业率 |
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