学习科学的探索

我们一直强调，理念要到实践中间去，中间必须经历一个设计的过程，从而将理念变成一个可操作的东西。在通过实践修正设计的同时，也是在检验你背后的理念，从而又回复到基础研究领域。从这个角度来看，基础研究、应用研究、开发研究实际上是一个互动的过程，这也是现在的研究一个很重要的特征。