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网络教育信息资源就是人们从事网络教育活动的条件和产物。网络教育信息是人工信息，是专门为教学目的而设计的或者能被用于教育目的服务的各种资源。 在网络里，当因特网在教育领域发挥作用是时，往往要解决以下三方面的问题： 1， 因特网上的哪些资源可以用于教育目的 2， 如何才能找到所需要的信息 3， 怎样才能确认所获资源的可用性 所以，在进行教育方面的网站设计时要遵守一些原则，以适用性为主。 从苏州大学网站和苏州科技大学网站的首页来看，似乎他们的设计风格是一置的，在首页我们可以看到大学的LOGO，一两张学校的标志性风景或者是建筑物，然后便是大学的校园新闻，在网页的上部分都会有：部门设置，学校概况等这些分类项目。 从外观看起来，网页的主页制作都比较的简洁明了，看起来比较的舒服，资源分配，分类都很有条理，最主要是有搜索引擎，大家可以很方便的找到自己想要的东西，这一点很人性化，做的很好。 但仔细的观察，似乎实质性的学术，教育信息不多，差不多像是在宣传自己的学校，而且主页都缺少目标引导，很多东西都隐藏在很深的层次里，比如说供学生教师交流的这些重要应用比较广泛的功能就可以直接放到主页上，方便大家登录交流。 个人认为，网站应该多和别的大学合作，加强交流互动，真正的实现资源共享，让师生获取最前沿，最权威的教育资源。 |
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