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来自: 明知豁达 > 《文学作品》
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【问道语文课】|| 中国古典诗歌:该教什么?
上述我们明确了古代韵律诗的本质特征,基于当下中小学语文教材所选诗歌大多为古代韵律诗,本文管窥蠡测,以苏教版所选《锦瑟》(李商隐...
古典诗词鉴赏十讲 第一讲 情志浅说
一 诗言志早在《尚书》中,先人就提出了“诗言志”的说法,这之后的《毛诗序》则对“诗言志”作了更为精典的说明:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。”东汉许慎在《说文》中说得更为直接明确...
现代诗:中秋往事(在秋的中央)
现代诗:中秋往事(在秋的中央)在秋的中央月在画画先画一个圆,再画嫦娥 玉兔 桂树 吴刚。在院的中央奶奶在开展览先摆一个香案,再摆大...
中秋情思
中秋情思守望一株莲的心事,独倚阑珊,轻轻地吟唱着,月缺是画,月圆是诗。在一轮月亮的暗示下,我们叩开门扉和诗歌一起诞生在婉约旖旎...
古典诗词鉴赏的基本方法
古典诗词鉴赏的基本方法。何时倚虚幌,双照泪始干。” 管世铭云:“‘香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。’伉俪之情也。”联系杜甫生平思想特点和诗歌创作的风格,可知本诗决非“婉约”之属。1、分析作者、诗题...
落日,水姜花(诗赏析)
落日,水姜花(诗赏析)落日、夕阳是前人诗词中常见的意象。作者之所以选择“落日”这一物象来移注情人“临别时/特别浓郁”的恋情,一是落日与这种依依不舍的感情有一定的“对应性”。由于找到了最恰切...
中学古典诗词音乐教育初探论文文章
“节奏是宇宙间万物发展变化运动速度的规律。只要有时间存在,无处不产生节奏。准确的时间,构成准确的节奏。因此,节奏本身就是时间的艺术。”(黄柏庄《基本乐理四十通》)我们知道,诗与音乐有着密...
谈古诗的意象、意境、意蕴
谈古诗的意象、意境、意蕴。古典诗歌中有“情见、知解,情见就是情,知解就是知。”顾随先生说:“中国诗人走的不是知解的路,而是情见...
谈谈诗歌中比较常见又非常高明的手法——“以景代情”
谈谈诗歌中比较常见又非常高明的手法——“以景代情”又比如李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,此诗重在抒情,“孤帆远影碧空尽,唯见长...
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