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自我超越的意义在于以创造，而不是反应的观点，来面对自己的生活与生命。
实现自我超越，我们首先应该不断厘清到底什么对我们最重要。在学校中，我们应该思考我们的学习时为了什么而不是一味的去应付学习。其次是不断学习如何更清楚地看清目前的真实情况。人往往会在情况已经恶化的时候，自欺欺人地佯装每件事情都没有问题，最后一败涂地。或者当置身于一个人人都以为“我们正按照计划进行”的情况中，然而真实情况却未必尽然如此。在迈向目标的过程中，知道自己现在身在何处是非常重要的。我们在学习中也应该看清自己目前的学习情况，而不是一味的麻痹自己，让自己生活在自我满足中。 高度自我超越的人具有共同的基本特质。他们对愿景所持的观点和一般人不同。对他们来说，愿景是一种召唤及驱使人向前的使命，而不仅是一个美好的构想。另一方面他们把目前的真实情况，看作盟友而非敌人。他们学会如何认清以及运用那些影响变革的力量，而不是抗拒这些力量。他们具有追根究底的精神，将事情的真相一幕幕地廓清。他们倾向于与他人、同时也与自我生命本身连成一体，因此并不失去自己的独特性。他们知道自己属于一个自己有能力影响、但无法独力控制的创造过程。
高度自我超越的人水不停止学习。但是自我超越不是你听拥有的某些能力，它是一个过程、一种终身的修炼。高度自我超越的人，会敏锐地警觉自己的无知、力量不足和成长极限，但这却绝不动摇他们高度的自信。这显得矛盾吗？只有那些不能看清过程重要性的人才会觉得如此。在我们的学习当中，为了实现高度的自我超越，我们要在认清自己现在所处的环境然后根据自己的情设定一个美好的愿景，然后在它的召唤及驱使下，努力向自己的愿景靠近。 心智模式对一个人的影响力很大，它会决定你的行为，而现在我的心智模式似乎需要极大的改进，总是一味的逃避过多的事务，总是认为自己没有那个能力完成那个任务，因而也限制了自己的行动，学习，生活。我想我应该更多的去了解课外的一些知识，技能，但是自己的心智模式又阻碍了我的行动，总认为自己连现在的学习都无法圆满完成，又怎么有精力去关注课外的知识呢，一味的否定自己更加的限制了自己的学习。
在学习方面，我的愿景是希望能在接下来的学习中学到有用的知识技能，对自己的成绩有一定的要求的前提下，也要求自己多关注课外的一些知识，特别是关于计算机方面的一些技术的学习。
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