FWD:2008年上海师大教育技术真题——信息化教学设计方向
2009-05-19 10:17
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此贴供CogLearning课程修读学生参阅，建议大家可以以此作为样本，找一下国内外本学科专业期刊、出版物中相关领域的研究文献、其它院校的研究生招生试卷及在研项目，了解一下本课程相关的一些研究与应用热点。
一、概念解释（2’*10）
1、 信息化教育
2、 双向传播理论
3、 教学媒体
4、 教学设计
5、 Informal learning
6、 LCMS
7、 混合学习
8、 Webquest
9、 Diigo
10、 Moodle
二、填空（20’）
1、 教学软件编制的五个步骤________
2、 webquest的六个过程________
3、 学习环境的四大要素________
4、 加涅的学习结果分类________
5、 远程教育的三个阶段________
三、简答（12’*5）
1、“符号因人而异，因环境而异”请举例说明
2、从资源媒体角度将硬件环境如何分类
3、用科学发展观分析信息化管理
4、什么是行动研究？三个要件是什么？
四、设计（20’）
结合资料《版权与共享CC许可协议》设计ppt讲稿，其中包括培训主题、对象、目标、方法等
五、翻译（30’）
《美国教育技术标准·学生》英文版原文，描述其主要内容，并谈谈对中国新课程改革的启示
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