澳门的教育现状

澳门的教育管理机构是教育司，隶属于教育暨文化政务司。教育司设有司长和副司长。下设教育活动研究暨计划室及总办公室、学校行政厅、教育厅、青少年活动处，私立教育辅助处、成人教育处、校外职业训练中心、教育设备辅助中心、各官立学校及青少年活动中心等单位。


　　教育司的职责是建议制定教育政策，发展与协调学校、教学、体育、娱乐等活动，推动校外职业训练，考察官立和私立学校的教学，开展教学研究，等等。


　　目前澳门的学校分官立、官制和私立3种。一般学校的学制为：幼稚园3年，小学6年，中学5年，大学预科2年、本科3年。1985～1986年间，澳门有大学1所，中学29所，小学69所，幼稚园62所。在校学生共65898人，占全澳人口1／7左右。其中官立学校以葡文或中、葡文教学，学生4000多人，占学生总数不到6％；私立学校以中文或中英文教学，学生61000多人，占学生总数90％以上。教师总人数2160人，其中半数以上为小学和幼稚园教师，大学教师56人。


　　东亚大学是澳门唯一的一所大学，建于1981年，是私立大学。该校设有本科学院、公开学院、预科学院、进修学院和研究院。本科学院是全日制。学生3年内修完18个学科，经考试合格后可获得学士学位。公开学院为校外教育性质，共设10种学位课程，采用学分制，学生在3－10年内修满192个学分即可获文学士、工商管理学士或理学士的学位。进修学院为业余进修性质，分短期培训和二年制课程两种，并于1985年发展为理工学院，所设课程在50种以上。预科学院为寄宿两年制，为准备投考东亚大学或北美洲大学的中学毕业生提供考前服务。研究院招收工商管理、文学及社会科学类研究生，东亚大学现有全日制学生800名，其他学制学生5000名，学生来自东南亚、香港、澳门、南美、南非等地区。主要经费来源为学费，收费高昂，澳门大部分家庭难以负担。


　　澳门教育存在的问题之一是政府对中小学教育中官立学校和私立学校之间政策的悬殊差异。在教育经费分配方面，占学生人数5％左右的官立学校，获得全部经费的70％，而占学生人数95％的私立学校（多为中文学校），只获得全部经费的30％。在管理制度方面，教育司只负责官立学校，对私立学校则只起咨询作用。私立学校各校按照自己的方针办学，没有统一的教学大纲、教学要求和考试制度，教育质量参差不齐。


　　总的来说，澳门的文化教育质量不高，市民的文化素质也较差。据澳葡当局1970年调查，居民中大学程度的只有2000人，仅占人口总数的0．5％；高中程度的约5000人，不到人口总数的2％。近年来，内陆和香港不少专业人员到澳门定居，使居民的文化结构有所变化。