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小学一至六年级劳动教学计划
劳动技术课是完成劳动技术教育的主要途径之一,劳动技术课对学生进行生活和生产劳动的教育,是培养学生劳动技能素质的重要课程,它的教学模式有特殊的结构和侧重。5、 对学生进行热爱劳动观...
小学生课堂常规管理制度
小学生课堂常规管理制度。比如你所期望的行为是该学生能每天按时完成作业,你可以规定每次按时交作业的话,设一张兑奖券,(价值比如是5分钟电脑游戏),5张兑奖券可以出去玩20分钟,发奖状带回家,到校长室领...
小学生持久观察能力培养的策略研究
当在第二天即20日问学生有没有看到月亮时,学生说没有,有学生说是因为天气不好,但马上有学生反对,认为天没有下雨,应该有月亮,我提...
一年级小学生识字兴趣的培养
一年级小学生识字兴趣的培养一年级小学生识字兴趣的培养时间:2010-3-24 18:32:54-我采取的活动方式主要有:开火车读生字、登山夺红旗、识字大王评选、造字小能手、找朋友、认字擂台赛、我会变、你来划...
小学生自我意识的发展与培养
小学生自我意识的发展与培养。一、自我意识。四、 小学生自我意识发展的特点。1 .使用 Piers-Harris自我意识量表较准确地了解农村小学生的自我意识水平,了解儿童对自己行为、学业、外貌、情绪、幸福...
小学生奖励办法
小学生奖励办法。1、在各班广泛开展“十星”评选活动,即综合之星、智慧之星、文明之星、管理之星、运动之星、艺术之星、劳动之星、科技之星、进步之星、作业之星。“十星”评价属于终端评价,学期结束...
小学生意志品质发展的特点
小学生意志品质发展的特点。小学低年级学生还不能当机立断地处理事情,要从中年级开始才能逐渐在处理事物中表现出意志的果断性品质。以后,随着动机稳定性和自觉性的发展,到小学三年级时,这种坚持性...
如何科学做好“陪读家长”?
担任了多年小学班主任,听到不少家长抱怨,为什么天天回家给孩子“开夜车”,孩子的成绩不但没上去,反倒养成了许多坏习惯,家长若是不坐在身边,就不肯学习,或是走另一个极端,只要父母在,就把作业...
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