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农村小学生英语学习动机的研究农村小学生英语学习动机的研究。2、研究目的1）了解小学生学习动机的现状2）弄清影响学生学习动机的因素3）探索培养和激发学习动机的策略4）通过长期有效的教学实践，提高英语教学质量，促进学生英语素质的发展二、理论构建1、概念界定：1）动机。四、研究方法1、调查法：了解当前小学生学习动机的现状，通过访谈... 阅1227 转49 评0 公众公开 09-12-22 15:52 |
11月14日，教科处针对高二年级学生的学习动机情况进行了随机的问卷调查，调查结果显示：总体情况，74.6%的学生有很强的学习动机，82.3%的学生学习兴趣浓厚，但是，具体到 "学习目标的具体制定"一项，46.8%的学生存在困扰；此次问卷调查发现，学生的学习动机较强，但是学生的目标动机主要是升学和报答父母，被迫动机集中在"迫于... 阅470 转15 评0 公众公开 09-12-22 15:38 |
激发中学生英语学习动机的研究和实践。随着二十出纪八十年代以来学习动机理论的发展，研究者开始重视外语学习动机理论与学校教育、课堂教学的紧密结合，并由此出现了一些与课堂教学紧密结合的动机理论及模式，其中有影响力的外语学习动机理论主要有：Gardner&Tremblay扩展动机理论、Crookes&Schmidt的动机理论、Dornyei的外语学习动机... 阅1110 转33 评0 公众公开 09-12-22 15:16 |
『学生荣誉奖励制度』实施办法。(三)以积极鼓励的方式，培育五育均衡发展的健全小学生. 。一、以奖励代替惩罚，以表扬代替责备，积极树立小学生行为典范。二、全校教职员工皆有辅导学生责任，全面推展荣誉制度。三、以全校学生为对象，凡合乎给奖标准，及时给予奖励。四、犯规时扣除奖励卡，以代替惩罚。五、注重学生努力的程度，及其行为的动... 阅844 转9 评0 公众公开 09-12-21 21:18 |
小学小学生学习争章奖励办法。小学生学习争章活动是学生体验学习，感受生活的重要途径。通过学习争章活动，我们要提高学生的学习积极性、主动性，体验学习成就幸福感，培养一种自我约束的内驱动力，从对学生的学习评价、激励表扬，正面引导为入手，提高学生的学习兴趣，初步养成学生参与学习，自我学习，合作学习的好习惯。4. 学生自行保管好奖... 阅8126 转31 评0 公众公开 09-12-21 21:15 |
课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言，被老师表扬3次得一张奖券。小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一张奖券。小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得一张奖券。早、午读：早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午读得一张奖券。 阅405 转8 评0 公众公开 09-12-21 21:13 |
怎样建立中小学生激励机制 导入榜样激励。"榜样的力量是无穷的"，它比说服教育更具说服力和号召力，更容易引起学生感情的共鸣。具体做法是，老师平常与学生接触的过程中，抓住机会，利用场合亲和地拍拍学生的头，表示鼓励。老师则在批阅学生作业或试卷时，每发现学生的点滴进步，便在上面批上"很好"、"你能行"等... 阅2027 转54 评1 公众公开 09-12-21 21:10 |
对小学生进行奖励的办法很多，可以是精神的，也可以是物质的，都属于典型的行为主义教学形式之一。我以为对于小学生这样的孩子们进行奖励时应该以精神奖励为主，物质奖励为辅。如果我们完全采用金钱或物质进行奖励，你今天给了他十元，明天好了就要给二十元，今天给了这样物品，明天就得给另外一种物品，这样才能激起他们为此而努力争取得到的... 阅2366 转35 评0 公众公开 09-12-21 21:08 |
幼儿园满意度调查问卷。谢谢各位，我要写一篇关于幼儿园管理的论文，需要调查幼儿园存在的问题，并提出相应的对策，因此需要进行调查，还望大家帮帮忙。只要根据自己孩子所在的幼儿园情况答就可以。幼儿园满意度调查问卷你们好！（请在所选项前打勾）对于幼儿园的满意度：1、教师与孩子情感融洽，孩子愿意上幼儿园。A、非常满意B、还算满意C、... 阅7501 转190 评0 公众公开 09-12-21 19:06 |
阅986 转39 评0 公众公开 09-12-21 18:25 |
