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“人格缺陷”的类型及其表现（一）
——反社会性人格缺陷的表现
人格缺陷，又叫人格障碍，它是相对于人格健全、精神健康者而言的。作为教育工作者，了解人格缺陷的类型及其表现，将有利于应对一些教育难题。
一、反社会性人格缺陷
总体特征：不断地违反法律法规；以欺诈言行谋取利益；行为冲动，不计后果；好斗易怒，有打架或攻击他人的历史；因行为鲁莽而使自己或她人陷入危险的境地；对工作、学习、经济状况和家庭义务不负责任；缺乏自责，当自己给他人造成危害时，表现出漠不关心或认为是合理的；从青春期开始就有反社会行为的历史（违反规则，撒谎，攻击他人，不尊重他人，滥用他人财物，等等）。
第一：恶意型人格缺陷的表现
1，好斗且经常处于恶意、残暴和暴力状态；
2，对权威人士愤恨和怀疑；
3，期待别人背叛和惩罚自己；
4，缺乏内疚的能力；
5，冷酷无情，无所畏惧，冲动，并经常有违法乱纪行为；
6，显示出自私自利、操纵、欺骗和不合作的态度及行为；
7，不负责任，不能承担起如照顾亲人或完成本职工作任务等责任；
8，撒谎以避免对行为负责或损人利己；
9，在孩童时期有家庭混乱、虐待和被忽视的经历；
10，触犯法律法规而没有内疚、不会自责，漠视自己给他人带来的痛苦。
第二：捍卫名誉型人格缺陷的表现
1，自己所表达的东西必须被认为是完美无缺的；
2，表现出一种强硬、不屈服、令人敬畏的形象；
3，当自己的地位被质疑时，开始发怒和防卫；
4，对细微的事情反应非常强烈；
5，易怒和具有攻击性；
6，极度关注并为如何提高或捍卫自己和家族的名誉而困扰；
7，在人际关系和工作中一直坚持统治地位；
8，缺乏责任心，对自己引起的伤害表现出冷漠（或合理化）。
这两种类型的反社会人格缺陷，其共同点是间歇性发作，具有反社会倾向；不同点是具有偏执性或自恋性人格障碍，严重者有罹患抑郁症和精神分裂症的可能。需早期发现，早期预防，早期治疗。
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