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来自: 昵称503199 > 《教学设计》
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再读《改造我们的学习》
对于没有马克思主义科学态度而抱主观主义的人们,他老人家用一副对子来替这种人画像。他老人家说,在马克思列宁主义这种科学态度下,就是应用马克思列宁主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调...
《改造我们的学习》
作者深刻揭示了这种主观主义的危害,强调只有打倒主观主义,马克思列宁主义的真理才会抬头,党性才会巩固,革命才会胜利。在同主观主义的对比中,作者阐明了对待马克思列宁主义的正确态度:应用马克思...
《改造我们的学习》教学设计+2023-2024学年统编高中语文选择性必修中册
危害:谬种流传,误人不浅第三部分:对照两种不同态度:主观主义和马列主义(一)主观主义的表现 、类型、危害及实质表现:对现状不作系统的周密的研究,对历史只懂得希腊不懂得中国,对马列主义研究是...
【选择性必修中教案】马克思主义的认识论:理论与实践的关系——《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的?》教学设计(初稿)
毛泽东在报告中深刻指出当时党内在学习研究社会现状、中国历史、马克思列宁主义等方面的严重不足,翔实批驳了主观主义、教条主义的学习态度,引导树立实事求是、理论联系实际的马克思主义优良学风。本...
毛主席:学习马克思主义哲学的正确方法
毛主席:学习马克思主义哲学的正确方法学习马克思主义,要用正确的方法去学习。许多人学马克思主义的方法是直接违反马克思主义的,忘记...
谈谈《老子》和《改造我们的学习》
《老子》说有“中”啊,可以用“科学方法”来检验啊,所以毛泽东也讲:“我们应当说,没有科学的态度,即没有马克思列宁主义的理论和实...
曹茂昌专栏丨语气严而重,文势险以峻——探究《改造我们的学习》语言冰山
曹茂昌专栏丨语气严而重,文势险以峻——探究《改造我们的学习》语言冰山。文势峻峭,语气严肃,语言结构,《改造我们的学习》总之,这...
边工作 边学习
由此可以看出,无论是过去还是现在,对党员干部时刻也不放松学习、端正学风、强化党性、提高自身素质去完成党的中心任务的要求都是共同的,“边工作,边学习”对党员干部是极端重要的,是党员干部的看...
毛泽东谈党内“共同语言”
在革命即将取得胜利之际,毛泽东在党的七届二中全会上进一步强调要熟练掌握马克思主义的立场观点方法,指出:“我们有些高级干部,在马克思列宁主义的基本理论问题上也有不同的语言,原因是学习还不够...
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