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附件1:《成长记录档案》
评
价
对
象
时
间
学习习惯
学习能力
情感态度与心理素质
提出问题、分析问题
解决问题、的能力
认真程度(听
、讲、练习、作业)
积极主动参与(包括举手、发言
、讨论与交流)
合作能力、听取别人意见和积极表达自己的意见
创新能力、思维能力、用不同的犯法解决问题,有独立思考意识
运用能力,能将所学知识与生活密切联系
自信、敢于提出不同的问题、大胆尝试,敢于表达自己独到的见解
助人为乐的团队意识
敢于面对困难,敢于面对挑战的健全心理素质
9月
10月
11月
12月
1月
注:按优良中差分四个等级A、B、C、D
来自: 金榜优选教育 > 《教育教学》
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