|
一）选 择 题
1、2004年的夏季奥运会将在（ ）举行。 a、悉尼 b、雅典 c、巴黎 d、北京 2、2004年的欧洲杯将在（ ）进行 a、德国 b、比利时 c、葡萄牙 d、荷兰 3、对于学校的“三好”学生，体育必须合格，同时体育与保健课的成绩要在（ ）分以上。 a、70 b、80 c、75 d、90 4、第一届现代奥林匹克运动会是（ ）年在希腊举行的 a、1894 b、、1896 c、1900、d、1890 5、脊柱一般至（c）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 a、18-19 b、19-20 c、20-21 d、21-22 6、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了（ ）。 a、12″40 b、12″45 c、12″50 d、12″60 7、在nba篮球比赛的总决赛中采用的是（ ）制。 a、五局四胜 b、五局三胜 c、七局四胜 d、六局四胜 8、现在的足球运动起源于（ ） a、法国 b、美国 c、 英国 d、德国 9、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自右至左的颜色为（ ） a、蓝、黄、黑、绿、红 b、蓝、黑、黄、绿、红 c、蓝、黑、黄、绿、白 d、红、绿、黑、黄、蓝 10、1984年（ ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 a、郎平 b、许海峰 c、李宁 d、黄志红 11、在双杠的支撑摆动动作中，应以（ ）为轴摆动 a、手 b、肩 c、宽 d、腰 12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（ ） a、一大、二小、三高 b、一大、二大、三高 c、一小、二大、三快 d、一小、二小、三快 13、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ ）场就可决出冠军。 a、10 b、11 c、12 d、13 14、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ ）顺序发出队列口令。 a、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 b、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 c、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 d、立正—向前看—报数—稍息—立正 15、走和跑的区别在于（ ） a、跑的速度快，走的速度慢 b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 c、跑的步副大，走的步幅小 d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空 16、个性心理特征包括( ) a.气质、性格、动机 b.气质、性格、需要 c.兴趣、动机、需要 d.能力、气质、性格 17、《中华人民共和国教师法》颁布于（ ） a、1993.10.31 b、1992.10.31 c、1994.1.1 d、1986.4.12 18、《中华人民共和国教育法》颁布于（ ） a、1992年3月 b、1993年3月 c、1994年3月 d、1995年3月 19、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（ ） a、给予行政处分 b、解聘 c、依法追究行事责任 d、承担民事责任 20、2008年在北京举行的是第29届（ ）奥运会 a、春季 b、夏季 c、秋季 d、冬季 21、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（ ）方向轮转一个位置。 a、逆时针 b、顺时针 c、任意 22、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（ ）。 a、礼、乐 b、乐、射 c、射、御 d、御、数 23、掷标枪的扇形区内角度约（ ） a、35度 b、45度 c、29度 d、34度 24、马拉松跑全程为（ ），属超长距离跑项目。 a、41．195千米 b、42．195千米 c、43．195千米 d、44．195千米 25、号称“世界第一运动”的项目是（ ） a、足球 b、篮球 c、乒乓球 d、排球 26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（ ） a、35度 b、40度 c、29度 d、34度 27、《中国学校体育》杂志创刊时间是 （ ） a、1981年9月 b、1982年9月 c、1983年9月 d、1984年9月 28、下列有关目标的描述不正确的一项是 （ ） a、课程目标通过领域目标的达成而实现 b、课程标准设立了五个领域目标，六个学习水平 c、水平目标是通过领域目标的达成而实现的 d、领域目标是指期望学生在特定学习领域达到的学习结果 29、抓好学校体育工作计划的主要负责人是 （ ） a、校长 b、教导主任 c、体育教研组长 d、体育教师 30、运用防止和纠正错误的方法时应该 （ ） a、以练习为主 b、以预防为主 c、以讲解和练习为主 d、以讲解为主 31、重复训练法的主要特征是 （ ） a、不间断进行训练 b、循环进行训练 c、反复做同一练习 d、控制练习的间歇 32、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是 （ ） a、1994年 b、1995年 c、1996年 d、1997年 33、对学生进行运动技能成绩的评定可采用 （ ） a、定量评定 b、定性评定 c、定性与定量相结合 d、因人而异
34、奥林匹克精神是 （ ） a、更快、更高、更强 b、互相了解、友谊、团结和公平竞争 c、团结、友谊、进步 d、重要的不是取胜，而是参加 35、体育教学的主要特点是 （ ） a、师生的双边活动 b、一般在室外运动场上进行 c、从事各种身体练习 d、主导作用和主体作用的结合 36、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循 （ ） a、认识事物的规律 b、人体生理机能活动能力变化规 c、动作技能形成规律 d、学习规律 37、世界上最早研究教学理论的国家是 （ ） a、美国 b、德国 c、 法国 d、中国 38、教育论作为一门重要学科，产生于（ ）世纪 a、15 b、16 c、17 d、18 39、最早提出体育教学法的是（ ） a、德国教育家拉特克 b、捷克教育家夸美纽斯 d、瑞典体育教师w·斯卡斯特罗姆 d、美国教育家杜威 40、自（ ）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。 a、1954 b、1955 c、1956 d、1957 41、嗒嗒球运动是将（ ）有机融合在一起的一项体育运动 a、羽毛球与跳跳球 b、乒乓球与羽毛球 c、羽毛球与排球 d、键球与乒乓球 42、弯道跑时，右脚用（ ）着地。 a、脚掌外侧 b、脚掌内侧 c、全脚掌 43、逆时针弯道跑时，身体应向（ ）倾斜 a、右 b、左 c、前 d、后 44、最合理的跳高过杆技术是（ ） a、剪式 b、跨越式 c、背越式 d、俯卧式 45、在弯道跑时，左脚应以（ ）着地 a、脚掌外侧 b、脚掌内侧 c、全脚掌 d、前脚掌 46、背越式跳高的助跑是采用（ ）方式助跑 a、直线 b、弧线 c、直线加弧线 d、弧线加直线 47、背越式跳高身体过杆后，以（ ）先接触海绵包 a、头部 b、肩部 c、背部 d、臀部 48、背越式跳高身体在杆上成（ ）姿势 a、弓形 b、水平 c、背弓 d、坐立式 49、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（ ）方向摆动 a、起跳腿 b、内 c、上 d、异侧肩 50、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（ ） a、4 、5、6 b、5、6、7 c、6、7、8 d、4、6、8 51、终点冲刺跑是临近终点的一段（ ） a、耐久跑 b、途中跑 c、加速跑 d、快速跑 52、背越式跳高应（ ）横杆起跳 a、面对 b、侧对 c、背对 d、斜对 53、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（ ）落地 a、全脚掌 b、前脚掌 c、双脚 d、脚后跟 54、挺身式跳远的技术中，（ ）是最重要的 a、助跑 b、踏跳 c、助跑与踏跳的结合 d、落地 55、挺身式跳远在空中成（ ）姿势 a、跨步 b、腾空步 c、弓步 d、弓箭步 56、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（ ） a、身体前倾，摆动腿先落地 b、身体在空中平稳，摆动腿先落地 c、身体在空中平稳，两腿同时落地 d、身体前倾，两腿同时落地 57、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（ ） a、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小 b、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小 c、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大 d、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大 58、头手倒立用身体的（ ）部位支撑。 a、两手与头 b、两手与前额 c、两手与肩 d、两手、头后部与肩 |
|
|
