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班会:一起走过的日子(视频)

 北城居士 2010-10-04

       周五班主任例会结束后,校长找了我,介绍给我三位朋友——来自新疆的客人。他们是来南京考察交流的校长或书记。看到他们,想起了几个月前,也有两位新疆的校长到我们学校来做访问考察,期间,我们曾有过愉快地交流。他们无意间闯进过我的教室,无意间听了我一堂没有任何准备的班会课,有了一丝意外的感动和惊喜,于是成了朋友,最后那天,我送他们走,两位校长一再邀请我去新疆看看。我始终对新疆充满了感情,不仅因为曾领略过她美丽迷人的风景,更为那片土地上养育出的人的豪爽和热情——想起了远在石河子的张阳老师。

      话说回来,这次来的三位校长中正巧有一位和上次来过学校的一位校长是同事,世界真小!尽管我们和新疆相距几千里。他们向我表达了一个意思:想听我一节班会课。真是难为我了!平时很少有人听我的课,特别是班会,我习惯了随便说说。这随意惯了,要认真起来还真不容易,而且也没有什么内容啊。我已经不年轻了,过了开课的年龄,实在不如那些小年轻,能用各种方法展示自己。

   “不好意思,我不会开主题班会,我的班会即兴的成分很大……”

   “没关系,你就随便说说就行……”

     这么客气,我哪里是随便之人!平时随便一点还没什么,有三个远道而来的校长坐在后面,我要不准备,那就真的不尊重人了。

    “最近没什么好主题啊!……”

   “下周不是有期中考试吗?做个诚信这方面的主题吧……”校长建议。

    “好是好,可是《让我们有尊严地活着》已经讲过了,他们一定看过。我不可能超越那个高度……”我真的有点江郎才尽了。

   “今天已经是星期五了,今天的班会肯定不行了,我已经安排了做公益劳动。下周是期中考试,班会课又冲掉了,要不,下下周吧……”我是能赖一天是一天。

    新疆的王书记说了:“下下周我们就走了,没有时间听了。”

  “下周三开始期中考试,周一周二没有班会课时间,学生又要复习,周二我还要组织布置考场……”我还想赖皮。

  “就周一或周二吧,抽一节课时间,不是有自习课吗?主题你自己想想。”校长没有给机会,直接下任务了。

我这人不喜欢扭扭捏捏,话说到这个份上,我若不应下来,倒像是我耍大牌,我有错了。新疆的校长们,看过我的博客,人家冲着我来的,于情于理,我都义不容辞了。

    平生最讨厌的,就是开公开课,那份拘谨和做作,完全违背了我崇尚的教育理念——自由。但人有所不为,有所必为,既然答应了就要去做,否则就别同意。我所担心的,不是上不上的问题,是能不能拿出自己满意的作品。

    嘴上是答应了,心里想,下周三是期中考试,一忙起来,大家还不都忘了。

    和校长们打了个招呼:今天下午班会课我安排的是公益劳动,不好意思了……

   没想到,下午劳动时,三位校长居然跑到我教室来了,看着我们的学生用钢丝球一寸一寸地把地面刷干净,然后用水把地面冲洗得锃亮。学生劳动的场面也确实挺感人的,这里面大部分人在家里是当老爷的,什么家务事都不做,可是在学校却干得不亦乐乎。

    我为什么要让他们做这些劳动,因为只有通过自己的劳动和汗水,才能真正体会到班级就是我们的家的感觉。这是我们进入高二后的第二次劳动,第一次是消灭了地上的口香糖,第二次则是对我们的卫生环境做彻底的改变。一位校长后来对我们班级的评价是:我去过很多学校,你们的教室是我见过的最漂亮的教室。

    这个评价真的不简单,回想一年前我来到高一(6)的情景,回想我们刚刚入主新高二(6)教室的场景,每一次我们都是通过辛勤的劳动培养学生“我爱我家”的感觉(注意:不是培养劳动习惯)。让我们生活、学习在一个非常整洁舒适的环境中,在这样的氛围中无形中提升自己的公德意识和自律意识,并且为自己的班级感到骄傲。

    劳动用了一节课。来访的校长们照了些相片,和我的学生攀谈了一会儿,悄悄地离开了,我在里面忙着劳动,都不知道,招呼也没打,心里有点不好意思了。想着,班会还是要上好一点,不能太随意了。

     班会的时间定在了星期二下午,但是主题仍然没有着落。而问题的严重性是我在星期一上午意识到的。当时德育处主任找到我,说要我定一下班会的主题,本次班会要请学校的班主任也来观摩一下,我想这下麻烦了。说实话,我是不太愿意在同事面前上课的,原因很复杂,上得好与不好,都是麻烦。

     真是骑虎难下。这下想不认真都不可能了。于是星期一晚上准备了大半夜,第二天又继续准备,总算在上课前一分钟准备好了。因为过于匆忙,我的讲稿根本来不及细看,就匆匆上马了,也没有事先和学生多说,师生互动恐怕是难以进行了。

     我的主题,最后定下来是回顾我担任六班班主任整整一年来,发生的一些故事。起了个名字,叫《一起走过的日子》。当我准备时,回忆那些不起眼的片段时,我自己也有些许感动。是啊,六班一年来的风风雨雨,见证了孩子的成长,也见证了我感动教育的历程。从过去那个人人谈虎色变的最差班级,到现在不断给人以惊喜,蒸蒸日上的团队,我认为我的教育和学生的努力是成功的,而这里发生的故事诠释了教育的真谛。

    在如此严酷的大环境和极低的起点上,我们努力地奋斗着,没有怨天尤人,没有想到过结果,结果却是:我带着我的学生们一起越走越远,远得已经快要忘记了我们曾经是一个怎样的乱班。我想,我一定会把这段经历写成一本书,而且一定非常感人。

     班会开了一个小时,共用了近八十张幻灯片,配上我选的背景音乐。我们共同回忆了一年来的点点滴滴,因为故事太多,我只选取了七个片段,匆匆带过,而我的学生们,却再次流下了感动的泪水。

     第一:刚刚进入班级的状况。(背景音乐《我不是坏小孩》)

     第二:无人守望的晚自习。(背景音乐《一生有你》)

     第三:让你的女儿自由地长大吧。(背景音乐《爱的代价》)

     第四:永远和你在一起。(背景音乐《不要向失败低头》)

     第五:户外拓展运动。(背景音乐《我的未来不是梦》)

     第六:我们的奥林匹克——合宿夏令营(背景音乐《龙樱》主题歌)

     第七:崭新高二(6),你将战无不胜(背景音乐《真心英雄》)

     人,是可以改变的,是可以变得比自己想象的还要优秀的,而这一切,是真正的教育可以带给他们的。我想,我找回了教育的真谛;我的学生,也找回了久违的感动、善良和积极进取的动力。

     我不止一次地说道:是我教育了你们,还是你们教育了我?

    可能吧,一切都是教育,我们在共同成长。我最后唱的那首《三百六十五里路》,是对我带班一年来心情的最好诠释。

    以下是班会视频。(点击这里也可以,,观看视频时请把博客背景音乐关闭,以免影响收看)

    

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