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《唐雎不辱使命》

 绿萍之洲 2010-10-12

《唐雎不辱使命》复习

 《唐雎不辱使命》复习

    本文记叙唐雎在国家危亡的紧急关头出使秦国,与凶暴的秦王展开面对面的斗争,终于出色地完成了使命的经过,显示了他机智勇敢、不畏强暴的斗争精神。

    文章通过唐雎与秦王之间的斗争,写出了小国安陵战胜强秦的全部经过。秦王采取所谓“易地”的手法,打算不费什么劲就灭掉安陵。安陵君看得很清楚,没有同意,矛盾于是激化。这时唐雎出场接受了出使秦国的任务,使的使命关系重大,国家安危系于一身。秦王见到唐雎,劈面就大谈“易地”骗局,当即被唐雎戳穿。秦王立即变了一副面孔,以杀人灭国相威胁;唐雎抱定必死的决心,针锋相对,亦以杀人流血相对,并准备付诸行动。秦王于是被迫放弃了灭掉安陵的打算,唐雎斗争取得了胜利。

     关于《战国策》:《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。《战国策》当初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子,西汉末年刘向编订为三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动,写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如,描写人物活动绘声绘色,栩栩如生,富有文学意味。

    关于唐雎:唐雎,也作唐且。魏国人,是安陵君的臣子。战国时期的最后十年,秦国相继吞并各诸侯国,公元前230年灭韩,公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并,由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国,同秦王进行针锋相对的斗争,终于折服秦王。

    关于“士”:战国时代,争霸和兼并战争异常激烈,双边或多边的政治斗争也很激烈,游说之士应运而生,他们穿梭于各国间,充当说客。“士”成为战国时期一个特殊的社会阶层,他们在政治、社会生活与精神领域发挥着重要的作用。“士”大体可分为文士、武士、低级官吏三类。战国时有名的“士”如荆轲、苏秦、冯谖、唐雎、烛之武、侯赢等,在他们身上都体现出非凡的才智、超人的胆识和对主人的无比忠诚。

一、给下列加粗的字注音。

秦王然怒( )亦免冠徒( )( )唐( )聂政之刺韩( )天下素( )寡人矣( )夫( )色( )地( )休降于天( )

二、掌握下列字词句

不辱使命 辱:

使人:

易:交换(古今异义)

其许寡人  其:

大王加惠    加惠:施加恩惠

虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易    虽然:即使这样(古今异义)    弗:不

安陵君因使唐雎使于秦    因:于是    使(前):派    使(后):出使

以君为长者,故不错意也    错:通“措”,放

请广于君    广:形容词作动词,扩充

而君逆寡人者    逆:违背

轻寡人  “与”通“欤”,语气词,相当于“吗”

岂直五百里哉    岂:何况    直:通“只”,仅仅

秦王怫然怒    怫然:盛怒的样子

亦免冠徒跣,以头抢地耳    免:脱掉    徒跣:光着脚    抢:撞

仓鹰击于殿上    仓:通“苍”

休祲降于天    休:吉祥    祲:不祥    两词合起来就是:吉凶的征兆

天下缟素:“缟素”,名词用作动词,穿丧服。

秦王色挠    色:脸色    挠:屈服

长跪而谢之    长跪:古人席地而坐,坐时两膝着地,臀部靠在腿根上,跪时上身挺直,表示庄重。秦王由坐到跪,身体变长,所以叫“长跪”    谢:道歉

寡人谕矣    谕:通“喻”,明白

徒以有先生也    徒:只是(古今异义)    以:因为

 三、课文结构

    全文共4段。

    第一段:写唐雎出使的背景。

    第二段:写秦王行骗、威吓,唐雎与之作巧妙而有力的斗争。

    第三段:写唐雎要与秦王同归于尽。

    第四段:写唐雎胜利地完成了出使秦国的使命。

四、回答下列问题

    1、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人,又分明是一个骗局?

        寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

    2、安陵君是如何巧妙回答秦王的?

        大王加惠,以大易小,甚善,虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!

    3、如何理解句中加红字词:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。”?

    秦王说这话的目的是进行恫吓,从上文“且秦灭韩亡魏”一句来看,已有炫耀武力的意思,那不是不能用武力夺取,只是暂时不打算使用武力,表现秦王的骄横。

    4、如何理解“今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与”一句中“轻寡人”?

    秦王希望你们看清形势,不要误以为我们不能用武力夺取。这句关键是一个“轻”字,“轻”什么呢?不是轻视秦王的建议,而是轻视他的军事势力。这是秦王故作反问,意思是“谅你们也不敢”,也是骄横的表现。

   5、安陵君:“虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”唐雎:“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”两人所表达的意思差不多,但从语气和态度上看,有何不同?

    唐雎比安陵君更强烈,更坚决。

   6、试翻译下面两个句子。

   ①秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”

     译句:秦王怒气冲冲地对唐雎说道:“你也曾听说过天子发怒的情形吗?”唐雎回答道:“我还没有听说过啊。”秦王说道:“天子发怒,可以使尸体倒下上百万具,鲜血流满上千里的地方。”

    ②唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”

    译句:唐雎说道:“大王曾听说过平民百姓发怒的情形吗?”秦王说道:“老百姓发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚走路,把头拼命地往地上撞罢了。”

    7、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢?

         若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

    8、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲,更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬?

        寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

     9、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用?
       从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。

    10、唐雎是怎样一个人?

       从容镇定、不畏强暴、有胆有识、凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。
    11、秦王是怎样一个人?

      骄横狂妄、贪得无厌、阴险狡诈、外强中干

    12、秦王与安陵君“易地”并非真心,何以见得? 
       
A.“秦王使人谓安陵君曰”可看出秦王对安陵君的轻视;

        B.“寡人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬,并无商量余地;

        C.秦王不说,可看出秦王名易实夺的心理

    13、“秦王不悦”四个字在故事情节发展中的作用。
    “秦王不悦”引起故事的开端,贯穿整个事件的全过程,对情节发展起着推动作用


                            《唐雎不辱使命》中考试题选

2008年浙江省温州市

 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“……徒以有先生也。”   (节选自《唐雎不辱使命》)

 16.解释下面句中加点的词。(4分)

   (1)秦王怫然怒                   (2)公亦尝闻天子之怒乎     

   (3)秦王色挠                     (4)长跪而谢之      ▲   

 17.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

     安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。

18.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)

     答案: 16.(1)盛怒、愤怒(2)曾经(3)屈服(4)道歉     17.安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。18.表明自己要效法他们,同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。

2008哈尔滨市

  阅读《唐雎不辱使命》选段,回答9—12题(10分)

   秦王谓唐雎曰:“……岂直五百里哉?”

   秦王怫然怒,谓唐雎曰:“……今日是也。”挺剑而起。

   秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

    9.(2分)解释文中加点的词语。

        逆:                  谢:

    10.(2分)加点词语意思相同的一项是(     

       A.夫专诸之刺王僚也      群臣吏民能面刺寡人之过者

       B.天下缟素     吴广素爱人

       C.安陵君受地于先王而守之     受任于败军之际

       D.怀怒未发       野芳发而幽香

    11.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。

       (1)以君为长者,故不错意也。

       (2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

     12.(2分)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。

     答案:9.逆:违背     谢:道歉   10. C  11.(1)我把安陵君看做忠厚的长者,所以不打他的主意(2)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了  12.答案要点:迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵国

2008徐州市

  (一)秦王使……虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”……………秦王色挠,长跪而谢之曰:“……徒以有先生也。”(节选自《唐雄不辱使命》)

 6.解释下面句中加点的词语。(2 分)

    ( l )故不错意也:                    ( 2 )长跪而谢之曰:              

 7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分)

    A.① 秦王使人谓安陵君日      ② 太守谓谁

    B.① 秦王不悦                ②俟其欣悦,则又请焉

    C、① 安陵君其许寡人          ②潭中鱼可百许头

    D、① 愿终守之                ②愿借子杀之

   8.用现代汉语翻译下面两个句子。(4 分)

     (1)大王加惠,以大易小,甚善。

       译文:                                                                  

     (2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

       译文:                                                                 

   9.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。(2 分)

     答:                                            

     答案:(一)6、〔 1 )通“措”,置。(2 )道歉   7 B  8 ( 1 )大王给予恩惠,用大的交换小的,很好。( 2 )韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。9.蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可。

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